2019年3月26日应欣瑜观察日志

作者: ic班 | 来源:发表于2019-03-28 14:07 被阅读0次

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欣瑜最近喜欢观察别的小朋友工作，看她没有找到自己想做的工作，就带领欣瑜去操作了一份贝壳实物与图片配对的工作。这份工作的目的是尝试按照贝壳的大小、颜色、外形特点进行配对，初步培养观察力和动手能力。

欣瑜先是铺好工作毯，再拿好坐垫，把教具取到工作毯上，第一步把贝壳图片一张一张的摆放整齐.第二步就是端着贝壳去找图片配对，我示范了一次，拿一个贝壳，看看它的颜色外形，跟哪张图片的贝壳是一样的，就把它放到对应的图形上。欣瑜拿起一个贝壳观察了一下，想放时看看我，对自己的操作不太确定，我对欣瑜说“你觉得它们是好朋友，就把它放到一起，放好了再来通知我！”接下来便让欣瑜独立操作！五分钟后，我看过去时，欣瑜在看别的地方走神，提醒了她一次.欣瑜又继续找贝壳配对，最后全部完成，给每个贝壳都找到了它的好朋友！下面把贝壳收回，图片整理.教具归位，并自己把工作毯归位.

这份工作欣瑜操作了15分钟，重复操作一次，过程中会分心，操作到后面需要陪同完成.单独操作时就会停下来，看别人。这个星期发现欣瑜工作时容易被身边的事物所影响.下次要认真做自己的工作哦！