今天原计划是要看基本能力这一章，从办公软件开始。在看书之前，想着找个视频来点拨一二，因为之前看过几个备考讲解视频觉得不错，配合视频再加上教材阅读，效果更好。但是在找视频找个问题上，花了很多时间。在找视频的过程中，开始意识分散了，觉得几个视频都不错，就打开都看了一下。最后看跑偏了，刷了其他章节的几个视频，也有收获，只是到现在还没刷原计划的基本能力这一章。
今天的整体感受是杂乱，看的内容涉及到法律、理念、基本能力中的逻辑推理，写作，文化素养等各块内容，但是每一块都没有看完。所以，到现在一天快要结束的时候，总感觉时间花了，但是并没有得到相匹配的收获。必须来捋一捋。
1.作文
把自己熟悉的素材改造成万能例子。熟悉的故事，装到不同的瓶子里。
开头结尾和论据中间引用名人名言、万能例子或者发人深省的漫画。
内容上尽量与教育相关，再怎么都不至于跑题太远。
一定要有结尾，结尾是总结。
字数不够会扣分，超过太多也会扣分。
开头可以用排比句，也可以用情境引入反问，设置悬念。
2.教师职业理念、教师职业道德、法律三部分属于容易提升分数的题目，这三部分要掌握扎实，分数尽量全部拿下。文化素养属于性价比较低的题目，涉及内容多，提升难。但是考的知识比较浅，主要在平常积累。可以跟着视频来过一遍，然后大量刷题。
3.教资考试很少有重复的题目，对于知识点必须做到理解性记忆。不能死记硬背。
4.逻辑推理先找相矛盾的命题，以此来突破口做推理。
5.文化素养里中国古代历史、传统文化为重点章节。
6.阅读理解主要考察概念、句子、观点理解，一般是14分，4分+10分两题小题考察形式。带着问题来阅读。能用自己的话概括提炼就用自己的话，不行的话就用原文。字数不需要太多。
7.利用APP闯关模式刷题，今天刷了法律两个小节。要刷到3颗星不容易。很多知识点看书的时候很简单，也以为自己掌握了，刷题的时候发现里面还有那么多细节和道道。总之要扎实。
明天计划：
1.闯关模式：法律+职业道德规范+信息能力+逻辑能力
2.视频：法律+职业道德+信息能力+逻辑
3.重复：职业理念+法律（教材快速翻一遍）
4.作文：范文2篇
写完这些，心里踏实了。
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