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星期五课堂笔记

星期五课堂笔记

作者: RYB塔塔班2 | 来源:发表于2018-06-08 16:43 被阅读0次

    温馨提示:周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦~卫生健康很重要❗❗❗

    手工智能——《图形房子》

    苹苹老师:“今天苹苹老师要用图形宝宝们来组成一个彩色的房子。尖尖的是?圆圆的是什么图形?”

    毛豆:“三角形。”能明确说出一些简单的图形,并知道其特征。

    康康:“我家是高楼。”能根据记忆中的图像自己组合简单词汇表达了呢!

    童童:“圆形。”用大声明朗的声音告诉苹苹老师,和老师小朋友们的互动增多,有进步!

    苹苹老师:“小眼睛仔细看苹苹老师是怎样用图形宝宝拼房子的,一会儿要邀请小朋友们自己拼哦!”

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    浩宸的专注力很棒!认真的把不同的图形宝宝组合在一起,变啊变,变成小房子了!

    果果开始有邀请苹苹老师一起来拼搭漂亮的小房子,最后独自完成了作品。

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    到了吃水果的时间啦!今天小朋友们吃的是甜甜的西瓜,西瓜可以大量补充人体所需要的水分,在天气炎热的时候,多吃西瓜或西瓜汁可以排出体内多余的热量和毒素,去热解暑哦!西瓜中含有蛋白酶,可以帮助人体蛋白质很好地吸收。

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    科学实验——《色彩传送带》

    可以发展幼儿的手眼协调能力,促进小肌肉群的发育,锻炼幼儿的发散思维,动手和动脑能力,培养小朋友们的探索精神。

    苹苹老师:“今天苹苹老师要带领小朋友们一起做一个神奇的游戏,科学实验《色彩传送带》,看,只有3个杯子里面是什么颜色的水啊?像什么口味的果汁吗?”

    阳阳:“有蓝色,绿色,”小手指着杯子说,能分辨一些常见的颜色。

    苹苹老师:“看,其它两个杯子是空空的,小朋友想一想怎么才能不动手,让果汁自己跑去其它两个杯子啊?”

    诺诺:“再倒一杯水啊!”想发新颖,毫不犹豫的回答。

    苹苹老师:“哦!可是苹苹老师不动手,可以通过纸巾传送颜色让其它两个杯子里也充满漂亮的颜色,一会儿邀请小朋友动手操作。”

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    末末:“我要绿色的。”把纸巾当传送带放在绿色的水杯里。

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    快乐的时光总是短暂的,我们的风景看完了。在不知不觉中一个星期就这样过去了。即将迎来的周末,周末又可以和爸爸妈妈一起出去玩啦~~

    祝大家周末愉快!我们下星期一见哦~

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