上午聆听了厦门市教育局副局长任勇题为《名师成长新境界――师者，做更好的自己》的讲座，讲座中，他以自身的经历为背景，结合有趣的数学故事、生活细节和生动案例，展示了教学名师的成长历程，任老师的精彩报告，为我的教学视野打开了一片新天地。（原来数学老师可以这么当。）
唤醒自我，永不止步
唤醒自我，永不止步
他身为理科老师（数学），不仅立足专业，而且文理兼收。专业方面，他在讲座中不时地抛出各种有趣的数学问题来诠释自己“从好玩数学到玩好数学”的教学主张，把看起来抽象乏味的数学变成了魅力四射的教学艺术，会场上笑声阵阵，掌声连连。在任老师的眼中，生活处处都似乎变成了数学。而简单的事物背后似乎都蕴藏着深刻的数学知识。为什么任老师的课能如此好玩？为什么任老师能够从生活中信手拈来数学案例？为什么任老师能够成为具有巨大的人格魅力的名师？这些疑问，在任勇老师的书房一角，似乎找到了答案，密密麻麻的书籍让在场的老师们叹为观止。
唤醒自我，永不止步
持续写作，不断反思，是任勇老师的发展之“道”。作为一名理科教师，任勇老师并没有画地为牢，只满足于对数学知识的精通，而是将读写都提到相当的高度，甚至成了每天生命的不可分割的一部分。
唤醒自我，永不止步
唤醒自我，永不止步
这次讲座对于青年教师的我来说，不单单是一次讲座，更是一堂启蒙课，在教师前辈的教育风采里，不由自主地被吸引，被吸引中被引导，被引导中静心思考，思考中发现不一样的成长方向，不一样的前进动力，唤醒内心深处对卓越自我的永不放弃和为人师者的永不止步。
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