昨天下午,发现圆圆掉了一颗牙,我整个人又不好了,又自责了一番,说好的,不吃糖不吃硬东西,好好刷牙,很多时候还是做不到,因为不是我一个人育儿,因为全家指令不一。孩子有时候也不听奶奶的话。为了避免家庭战争,我能忍就忍了,可是看到孩子这么小就缺个牙,别提什么滋味了。
都是做父母的不尽职。
联系了牙科医生,给拍了照片,说是需要看看情况再提供方案,我本来计划今天就去济南,明天回来,也不耽误上班。可是医生说,周末太忙,这周先别过来。
说起这个“不听话”,孩子哪有不听话的?是我们不会说而已。怎么说,孩子才会听?
圆圆,很听我的话,包括我家邻居小浩浩,也喜欢听我的话,为啥,我对孩子说话,有策略。
从出生就一直和她说话,我妈还说,她那么小,啥也不懂,你和她说什么呀。
我说,她是小,但是不代表什么都不懂。在肚子里的时候,就和她聊天了。
说话的时候,非语言反馈很重要,表情啊语气啊手势啊肢体语言啊这些都会传达给孩子很多信息,所以,语言反馈还真的不重要。如果父母没有准备好自己的状态就和孩子聊天,甚至是训斥的语气,孩子当然不会听你讲。
而且说的说话,要慢,要用孩子听得懂的语言说,要符合孩子的年龄阶段。
关于指令,早教老师跟我说,要对孩子早早地进行指令性训练。不到一岁前就训练。“把鸡蛋给奶奶”“把积木拿过来”,这种简单的一步指令,孩子一岁前完全可以听懂并做到。
现在呢,马上两岁了,复杂指令也可以听懂并做到,昨晚圆圆在吃肉松,我说一会咱们吃完就去喝水,喝完水再刷牙,刷完牙就去睡觉。
她就真的先吃完,再自己去拿水杯喝水,然后再去拿牙刷刷牙,嘴里还念叨着顺序。
包括每次出门,要拿什么什么,我都会跟她说清楚,让她一个个去拿,拿好了在出门。
洗澡也是,准备好什么什么,自己去准备。
说话聊天,要想让对方听进去,最基础的就是亲子关系,给孩子提要求、命令,孩子就不容易接受。
貌似写的很自恋哈哈哈。
本来还想写写绘本阅读,没有时间了,要带着去早教机构了。
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