【海拔五千】20170203
1.完成年度叙事。
2.申请并成功加入南明“海拔五千”团队。
3.继续读《做一个专业的班主任》第七章《问题生的界限和分类》。再次强调问题生不等于“有问题的学生”。作者对问题生的界定是:品德、学习态度、习惯、心理等方面在较为严重的问题,而且用常规教育手段不能解决其问题的学生才是问题生。问题生从问题类型和问题严重程度上有横向分类(1.不良行为习惯型;2.厌学型;3.心理障碍型;4.品德型;5.“好学生”型。)和纵向分类(轻度、中度、重度)。读完本章的启发是今后在实际工作中学会给“问题生”分类并养成分类习惯。
4.晚上喜马拉雅听书《林青贤散文集》之《写在水上的字》《请给自己寒凉的人生一束光》《不怕人生的转弯》《这是我见过最好的人生态度》,喜欢林清玄的散文总有一种哲学的意味和一点“禅”的味道,犹如心灵的洗礼,总能给人深深的启迪。听完不过瘾,在网上查找文字版,结果一直没找到《请给自己寒凉的人生一束光》,居然后来睡着了。分享:1.你的环境并不能决定你的未来,你的过程也不能决定你的未来,而是你的心的向往决定了你的未来。-----《不怕人生的转弯》;2.常想一二,不思八九,事事如意。-----《这是我见过最好的人生态度》。
5.分享:上午药店买药,收费处报价时跨有1毛零钱,正准备找零钱付账,突然一个声音像是与我对话:“有没有1毛钱?”还没等我反应过来抬头一看,原来是旁边一位帅哥已经手持一个1毛硬币有意递给我,这使我很意外,连忙道谢。后来我在想:素不相识,尽管仅仅1毛钱,却给了别人方便,同时一个人的形象一下子就在脑海中高大起来。
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