上个周末,没有公务压身,能够做自己想做的事,幸福无比。
因为习惯了周末工作,甚至是高强度的工作,所以一旦没有了工作,反而不知道如何打发时间,所以,就有大把的时间用来看书、学习。
两天的时间里,看了两本半童书《爱上阅读的妖怪》《海鸥乔纳森》和《贝塔星上的气球》(读了一半),听了一本书《我曾走在崩溃的边缘》,学习了家庭教育指导师课程的后两章10个模块的内容,还阅读了专业书籍《教师快速成长的十个要点》的前两个要点。
阅读是快乐的:
阅读《爱上阅读的妖怪》,真正理解了“书犹药也”的意思,连另一个世界的妖怪,也能因阅读而改变,这“药”的魔力可想而知!妖怪们通过自己的努力终于学会了识字,他们沉浸在读书的乐趣之中。单看他们的读书单,就知道他们有多爱读书了。通过读书,他们不但找到了自己曾经不懂的“人不通古今,马牛而襟裾”的那句话的意思,还明白了“只要有书,万事不难。书既蕴含知识,又让人心情开朗。多读书还会心里踏实……”的道理。
阅读《海鸥乔纳森》,找到了这些日子以来苦苦思索的问题的答案:如何引导孩子明确当下学习的目的?乔纳森渴望高飞。可大多数的海鸥并不在乎飞翔,包括他的父母。父亲说:“飞行当然是好事,可别忘了,会飞不过是为了吃”;母亲更是忧虑万状:“难道像大家一样就那么难吗?”可为了自己的梦想与热爱,乔纳森坚持苦练,终于成为世界上第一只会特技飞翔的的海鸥,而就在他以为大家会同他分享突破极限的欣喜,会发现改变无知、发掘自己与生俱来的优势、才智和技能是生命多么重要的意义的时候,它被群鸥驱逐和抛弃了。孤独的乔纳森并不后悔,他发现,无聊、害怕和愤怒是海鸥生命如此短暂的原因。在飞翔的快乐中,他真切地过上了既长寿又美好的生活。高飞,是为了梦想、为了冲破;然而,乔纳森却重返驱逐它的鸥群。为的是让更多海鸥冲破枷锁,自由飞翔,因为自由是生命的本质。高飞,曾经是为了自己,最终却是为了自己之外。合上此书,我感受了一颗追求梦想并最终将梦想超越的爱的灵魂。小书这样写道:“过去充满孤寂,但乔纳森却是位天生的导师,他奉献爱的独特的方式,就是把自己所领悟的真理,传授给另一位向往真理的海鸥。”
听《我曾走在崩溃的边缘》,便消除了曾经的顾虑,因为“新东方,没那么容易倒下。”:“双减”政策落地后,对校外培训机构尤其是学科教育培训机构的冲击是惊天动地的,也曾对业界龙头新东方有担忧的,但是听过了本书,完全相信俞敏洪对公众的承诺:对于新东方而言,这只是一次坚守和回归。坚守什么?回归什么?答案在书中。
家庭教育指导师课程的学习,对于自己的教育理念与实践操作有了切实的深入的指导,把自己引入了教育教学的佳境。
有时间阅读与学习,是很幸福的事情。
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