因为“新冠肺炎”疫情，我第一次在电脑摄像头前做直播，正式荣升十八线主播。在我的人生经历中又实现了一次零的突破。
学校延期开学，孩子们都留在家里，在此期间老师要通过网络给予辅导。 这对老师来说是全新的工作，而且是一项极其有难度的工作。尤其是科学老师，既不能太多也不能没有，安排的内容、时长要适合本校的孩子居家开展活动，还不能给家长太大压力，招人烦。
为了帮助老师们适应新的工作状态，我确定了开学第一次网络规范性培训的主题：延迟开学期间怎样指导学生居家开展科学活动。
主要内容有：
1.延期开学期间，在家办公远程协作工具Zoom平台的了解和运用。
2.在家办公注意事项。
3.《金牛区科学学科2020年春季开学延后期间学生活动指导建议》说明及答疑。
4.金牛科学网络协作团队志愿者招募。
出乎我的预料，上午和下午两场，全天共计有118人次参加培训，有的老师上午来了，下午又来。
奥林小学的红梅老师是一位音乐兼职科学的老教师，自己在家对照我发的“Zoom使用方法说明”一点点尝试，终于进到了线上会议室，成就感满满，原来在网络的世界，自己也是可以的。
王贾桥小学的彩峰老师也是兼职科学教师，之前我都不认识，因为她很少到现场来参加教研活动。可在会后，她发言说因为是兼职科学教师，平常的线下教研活动没有办法参加，但这次的线上活动让她获益匪浅。
小甘老师主动举手发言，介绍自己学校延期开学指导计划，全组齐动员，计划周详，引来其他老师点赞。
会后，有老师说，本来学校没有明确安排科学学科的辅导，但他们看到别的学校老师做得这么好，立刻召开了教研组会，争取为自己的学生安排好延期开学的科学活动。
对于招募网络协作团队志愿者，年轻老师很积极，不到半天时间就有十几位老师报名。
作为教研员，我们有责任帮助老师，可是这个问题对我来说也是第一次遇到呀。英雄故事里，常常有“能力越大，责任越大“的说法，其实反过来说，“责任越大，能力越大“也成立。有了帮助老师的责任，我必须发展自己的能力以适应需要。要发展自己的能力，就必须多看多学。
本来，我是极不喜欢出现在镜头里的，可在看泉灵老师的直播时，她说到老师一定要出现在镜头里，因为你是学生注意力集中的一个标杆。那么，我作为教研员给老师作培训，我也得当好这个标杆，于是有了这第一次直播。
看到这么好的培训效果之前的学习和种种克服心理的压力，都值了。
附学习资料
1. 刘润老师：在家办公
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2. 泉灵老师
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