初读史铁生的《命若琴弦》是在语文课本上，那时候，每天过得无忧无虑，不论做什么都由着自己性子来。那时候最喜欢做的事情就是给坐我旁边的小伙子掏耳朵。语文课上看游戏攻略，英语课上看编程书。。。记忆中最荒唐的事情就是，有一次历史考了一百分，那是个初冬周六的上午，阳光懒散的照在桌子上，历史老师是一个中年妇女，雷厉风行的发下试卷就走了。我只记得那天我很困，快下课的时候拿过别人的试卷来抄，没写几个空，历史老师就从后面进来，掏出红笔，给我打上了一个100分。。。这就是我荒唐而可笑的高中生活，那个时候的我也读不懂《命若琴弦》这四个字的含义。只是为两个瞎子难过，进而为 残疾人伤心，感叹命运的不公。
真的只是两个卖场为生的瞎子才命若琴弦么？禅宗有云，一花一世界。万千世界中每一个人都活在轮回的痛苦之中。生命是没有意义的。老瞎子爬山涉水，风餐露宿，一根琴弦需要两个点才能拉紧，一千根琴弦用一张空白的药方，揉进生活。
老瞎子弹断一千根琴弦去药店抓药的描写不多，只是说，别人告诉他所谓的药方只是一张白纸的时候，他坐在台阶上几个小时，原文说实际上的却是足足几天。再想想史先生自己。年轻时一腔热血，却毫无预兆的双腿瘫痪，每日活动的空间被限制在小小的轮椅。生活起居都需要母亲照顾，他疯过发狂过，心里想不通，接受不了，觉得自己是世界上最不幸的人，更或许看不到未来，也有过轻生的念头，如那苦等多年却只能对着一张白纸发呆的老瞎子。生活中只有背对着自己才敢偷偷抹眼泪的老母亲。。。
命若琴弦，这四个字一字百斤。四百斤压在我的嘴里，不敢随意张嘴抛出来，更不能下咽。史先生最后从阴霾里走出来，我们看到步伐稳健，虎虎生风。
12年的时候，遇到过一个小孩子。那时候在青岛打工，正值暑假，夏蝉在窗外吱吱乱叫，就像厂里刚来的一群高中生一样。不懂规矩，还吵吵闹闹的，惹人烦燥。夏蝉只生活在温热季节的绿树上，依靠杨柳树鲜嫩的汁液生存。正如叽叽喳喳的高中生离不开父母的怀抱和校园的保温棚。没两天就走了一半，不知应该高兴还是失落的我，慢慢融入了他们的生活。回忆伤神，且时隔多年，现在能记住的只是一个不爱说话的小男孩，因为另一个同伴的离去而痛苦不已。那时候暑期过半，不安分的早已经都走了，所有人都有秩序的生活在一起。本来话不多的孩子没多少人注意，可每天愁着个脸却让人心烦，同伴要回家的日子越来越近，小男孩的情绪却越来越不稳定。一有空就有人去开导他，没有人能明白他为什么会闹脾气，可他反常的举动却越来越大。有一次我看他把切纸板用的刀片偷偷拿回去，第二天胳膊上隐约看到一条条伤疤。他自己只是说被抛弃的感觉而想不开。觉不出生活的意义。我不知道他最后的结局是什么，只记得暑假结束一起回家的时候，他望着楼下的向日葵发呆。
后来，有一段时间失眠，也算是有病乱投医，认识了，抑郁症的一个人，焦虑，钻牛角尖，对单一问题没法得出正确结论，无法客制自己情绪，轻微无法自控。对以前喜欢的一切都漠不关心，忧郁，容易悲伤，对未来没有希望。他只是一个普通人，生活却给他的心留下一个烙印。现在想想那孩子应该就是轻微抑郁症。不知道他最后跟自己和解了没有。人的生命啊真的太过脆弱，甚至命运开一个小小的玩笑就会把你打的丢盔弃甲。就像是，紧绷的琴弦。
“一根琴弦需要两个点才能拉紧。心弦——也需要两个点——一头是追求，一头是目的——你才能在中间这紧绷绷的过程上弹响心曲。”
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