保证计划不落空（4）
其次，去和孩子一起评估工作量时间，管理领域的研究发现，对于一个较长时间的任务，我们在评估其工作量是容易因为缺乏细节而低估。这个时候要想保证目标执行，必须对工作量进行详细评估。就像跆拳道考级这件事儿，父母和孩子就容易做一个笼统的打算，每周末练两次，考试前在集中训练一下一定能通过。这个目标不难，但实际操作时就有可能没法实现，比如一次练两个小时，加上来回路上可能就要三个小时的时间，就要一整个上午。那如果一周两次就意味着周末两天的上午都要练习，那这是问题就来了，能实现还是不能实现？四年级的孩子，他能够做到每个周末有两个上午去练跆拳道吗？那就要看他目前每周末的学习情况怎么样。其他课外班的情况是怎么样的？目前周末的空余时间是怎么样的？如果安排两个上午的跆拳道练习对孩子来说会挤压什么时间？那怎么去权衡和调整？如果之前没有正确评估这个任务实际需要的工作量，而只是冲动的说一句，每周末去练一两次，考试前在集中训练一下一定能通过，那这个计划在操作中就一定会落空。
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