2016年的暑假，我带着两个孩子去了美国，四十天旅程，记忆犹新，仿佛就在昨天。
儿子小七
我是小七，很快就要六岁了。我姐姐一一，八岁半。妈妈这个暑假要带我们去美国，我不是很清楚美国是怎样的，只是听说那里的人讲英语，是我听不懂的语言，我有点担心，妈妈说：“没关系，有我在。”，妈妈还说我们将去很多好玩的地方，我也不知道有多好玩，但是我想要和妈妈在一起，所以只好去了。
到了那里，我们住在一个华裔家庭里，可是他们家的哥哥也讲英语，那个阿姨讲的话我也听不懂，妈妈说是粤语，所以我只能和妈妈还有姐姐说话。
星期一的早上，在家里吃过早餐，我们去了一个学校，妈妈说我和姐姐要和其他小朋友一起上课，有好几个都是和我一样从中国来的小朋友，可是我都不认识他们。我不想去，我想要和妈妈待在一起，可是妈妈不同意。美国的老师笑容很亲切，可是她们说的话我听不懂，我有点不知所措。妈妈走了，我和其他小朋友一起去了教室。
我从来没有来过这里，我很好奇，就东看看西看看，老师说的话我也听不懂。过了一会儿，老师给我们每个人发了一个球，很好玩，我很开心，终于有可以玩的了，可是很快老师过来想要拿走我的球，我不肯，她还是要拿走，另外一个说点中文的外国老师过来，可是我还是听不到她在说什么，我只想玩那个球，我死死地抱着那个球，嘴里啊啊的哼唧着，可是它还是被拿走了，我非常非常伤心，也非常非常生气，我要那个球！我就要那个球！可是我不知道怎么说他们才能懂，我比划着，我拉着老师不让她走，我开始生气，我踢了桌子，我跺脚，我就是很生气很生气！我只是想要那个球！这个时候过来另外一个老师，他要带我离开教室，我不知道他要把我带到哪里去，我不知道他要对我做什么，我非常害怕，可是我不会说他们的话，我只好开始尖叫，开始乱踢，他想要控制住我，不让我动，我更加恐惧，我不停地叫不停地叫！
后来，来了一个中国的老师，她跟我说话，我太生气了，根本听不见她在说什么，后来她好像打电话给我的妈妈，妈妈的声音从电话里传来，她说了很多我都没有听到，最后她说：“妈妈很快来！”，我听到她说她很快就来！这时，我发现有一个地毯在脚下，我躺下，迅速打滚把自己裹起来，待在里面，我紧紧的抓着地毯不让它散开，我很恐惧也很绝望，我不知道妈妈什么时候来，我觉得时间好像停止了，我什么也听不见，只有自己的心跳咚咚咚的响个不停，我的脸也很热，浑身都因为出汗而湿透了，无论他们说什么做什么，我就是待在里面不出来，我很害怕他们打开地毯把我抓出来，于是我紧紧的抓住不放手，那些老师只是待在附近，没有再强迫我，可是我还是很害怕不知道该怎么办？
过了很久很久，妈妈来了，我听到她的脚步声，可是我还是很害怕，不敢出来，我不知道她会不会生气，妈妈蹲在地毯口，看着我说：“宝贝，我很抱歉！我就在这里，等你想出来的时候就出来，好吗？妈妈会帮助你，妈妈在这里。”我听了很开心，可是手指好像僵住了，整个人都僵住了，动弹不了，不知道该怎么办。我听到妈妈走到旁边，和一个老师小声的说着什么，我听不到，我很想要妈妈，慢慢的我放松下来，妈妈来了，我就安全了，于是我悄悄地从地毯下面钻出来，走过去，靠在妈妈身边，她伸开手臂，扑进妈妈的怀抱，我感觉好多了，我紧紧的抓着她，不离开一步。
我的记忆
两年前的暑假，我独自带着六岁的儿子和八岁半的女儿去美国，去之前犹豫了很久，有很多的担心，担心他们有人生病，担心语言不通，花了很长很长时间，大概三个月终于给自己鼓足勇气出发，订好了机票、课程和酒店等等，然后告诉孩子们我们要去美国，去那里会有很多好玩的地方，孩子们迷迷糊糊的，也别无选择的被我说服了。
去的路上，十几个小时的飞机，还好，他们看了两个电影，困到不行，一觉就睡到了，让我放心不少。
很快，弟弟发现听不懂周围的人在说什么，他似乎有点无措，第一天要去参加暑期课程，早餐的时候，他用手指指牛奶然后指指自己的嘴巴，示意我把牛奶递给他！而我只当好玩，没有意识到他在用身体表达着内心的焦虑、担心和无措。
送他们到学校，我就离开了，我们几个家长坐车去游览。路上我无心看景，很是担心，因为小七一句英语也不会，一一会简单的交流，会好一些。很快担心变成了事实，我接到了学校打来的电话，小七情绪失控，谁也无法让他安静下来！电话里我焦急的叮嘱了几句就迅速向学校赶去，还好离得不是很远，大概十分钟就到了。
我飞跑进学校，一上楼梯就看到一个外国的男老师站在一个地毯旁边，中国的负责老师看到我马上走过来，我问：“小七呢？”她指了指地毯，我这才注意到地毯被卷了起来，我蹲下来，从洞口看到儿子小小的身躯蜷缩着，紧紧的，我又急又心疼，忙对他说：“宝贝，妈妈来了！来，出来吧，妈妈会帮你！”他没有动，哼哼了几声以示回应，我说：“妈妈在这里等你，你想出来的时候就出来找我！”。
我和中国负责老师在一边轻声的了解情况，原来班级发了教具让大家看看，然后统一收回去，等之后做活动的时候再发，可是小七不同意收回，就情绪爆发了，为了防止他伤害自己和他人，老师就想抓住他，暂时限制自由，可是他非常疯狂，甚至还抓伤了老师。再后来他就躲进地毯里不出来了。
老师突然不说了，我一回头，看到小七怯怯的站在我身旁，有点不好意思的问：“你们在说什么？”，我说：“妈妈想知道发生了什么？”，小七扭过头说：“不想说！”，我说：“好的，那么我可以帮你做些什么？”，他说：“我要离开！”，我说：“可以！但是姐姐还在上课，我们也没有办法回到住的地方，所以我们只能在周围转转等姐姐放学，可以吗？”，他说可以，于是我们就离开了，在学校附近的一个公园玩秋千，滑梯，直到姐姐放学。
儿子小七
妈妈陪我在附近的公园玩，我很喜欢这里的公园，有很大很大的滑梯，还有秋千，还有攀爬架，可以自由的玩耍，还会看到树上的鸟和松鼠，有时候它们会走在草地上，太好玩了！妈妈也没有再问我学校的事情。
到晚上接了姐姐，姐姐说他们今天去了公园，特别特别好玩，还说明天下午会去科学馆看闪电！我很羡慕，也很想去，可是我又有点害怕。妈妈问我：“看得出来你也很想去看闪电，是吗？看看我们能怎么做让你不害怕？”，我说：“妈妈你陪我去。”，我说：“学校不容许，但是我可以在学校附近待着，随时你需要我的时候我就出现。”
我没有回答，因为我又想去看闪电，又有点害怕和不好意思去学校，我也不知道该怎么办。妈妈没有逼问我答案，她说让我自己决定，我感觉到妈妈好爱我，我也觉得自己应该可以应付。
第二天，直到学校门口，妈妈问我：“今天你打算去学校和同学们一起，还是和我再去公园待着？”，我问妈妈：“你会在附近吗？”，妈妈指指旁边的咖啡厅说：“我就在那里，你需要我的时候，老师会打电话给我，我就会过来。”，妈妈给了我一个紧紧的拥抱，这让我感觉有力量多了，我跟着姐姐去教室了，那天下午我真的看到了人造的闪电，太酷了！
我的记忆
我非常希望小七能去学校，因为花了很多钱不想浪费不说，也是希望不白来，他能多些和美国小朋友接触。我也有些沮丧和内疚，想到自己做心理建设的时候，忽视了孩子们。我都用了三个月，我还是可以用英语交流的，可是却忽略了孩子们的情况，觉得自己真的太草率了！我用了一些时间调整自己的情绪，告诉自己任何时候，让孩子感受到爱比什么都重要，于是我告诉小七他可以自己决定是否去学校，我不知道他会怎么决定，但是我知道我会支持他。
我很欣慰他最终还是去了学校，宝贝长大了，更有力量了！看到他来，老师有点意外，迅速的让负责老师找我谈话，意思是他们担心他不具备情绪管理能力，不能参加课程。我向他们解释了昨天孩子因为语言不通而有的恐惧，也说明他这样情绪失控是第一次，而且向学校保证我就在旁边的咖啡厅，保证有任何事情我五分钟内赶到，最终学校同意了。那一天，小七看到了闪电，很兴奋，之后一周的课程也非常的顺利！
一点感悟
地毯下的恐惧，是让我记忆犹新的一次事件，尤其在之后的家长帮助家长活动（正面管教家长课堂上的一种角色扮演活动）中，我扮演了小七，当我借用同学的围巾做地毯，把自己裹起来躺在地上的时候，我切实感受到了那种恐惧和绝望，我好心疼，当时就泪流满面！
好吧，就讲到这里吧，下次说说我们在美国雨中徒步的惬意！
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