桃子20200213
今天终将是难忘的一天。
整整一个下午,三个多小时,儿子跟我吐露了初中四年的思考。
回忆起来,我还不了解某某中学时,可能因为名头,面子就鬼使神差进了这学校,早早结束了我的童年,快乐时光戛然而止。
我还什么都不懂,就好像突然要求被长大……
而且我被搬家了
搬到一个很偏的地方,租房子住
即使租来的房子,装修还不错,可是感觉冷冰冰的……
后来再换房子,依然没有家的感觉,没有归属感……
刚进入这个陌生的学校,还没适应,生命中又出现了个新名词:周周爽
然后进入一个怪圈:作业,考试,考试,作业
从预初就在学中考的内容……
为啥要提前学习呢?
初三还是再学一遍,好无聊~
我也不知道怎么啦?
生活感觉一下子寂静了,索然无味……
满眼望去身边同学在努力刷题……
来不及搞清楚怎么回事,感觉有一只无形手在后面推着我……
紧接着还没等我思考自己未来,莫名其妙被洗脑四年后要冲刺进某某高中。
好像从一进来就被安排好了——进那所高中;
进了高中呢, 又好像被安排了,必须要为北清交复奋斗……
妈妈,你知道那是什么样的感觉吗?
感觉自己的命运被…安排了……
生活中再也没有其他元素……
总感觉除了考试,就是无尽的作业,其实作业也不是很多很多,可是就感觉有很多作业压过来,不敢出去玩,好像别人都在补课,都在刷题,自己一个人无聊那是罪过……
从此一个人快乐不起来……
我不知道怎么啦?
是长大了的原因吗?
小时候我是可以一个人玩乐高很嗨的!我是可以自己一个人玩很久的。
放学和同小区的同学一起走回家,喜欢早早写完作业,总之觉得学习很有意思。
从来也没考虑过什么小升初,不知道有什么某某初中,四大金刚八大校,因为你也从来没给我科普过……
总之小学很快乐,即使寒假、暑假一个人在家,奶奶把我接过去,我一个人也能玩一天,偶尔和奶奶玩扑克牌,那时候的寒假暑假连作业都很好玩!
那时候喜欢写日记,写自己喜欢的。
可是初中的作文,有了框架结构等等……
还多了什么剪报,我还没怎么有思想,就让我发表酸腐的评论,我哪有这样的能力啊!
我不知道怎么啦?
我为什么会变了呢?
难道是因为长大吗?
我还没长大,却非要我长大,真的不开心。
(儿子一会儿来回在我房间踱步,一会坐在我身边,我抓着他的手,摸着他手背,希望他可以一直能够平静讲述下去————)
期间也讨论到了李文亮医生死了,留下了没有父亲的孩子,没有老公的妻子,到底意义在哪里?
和儿子讲起了上午老师给我讲的故事,心里想要“说服”他:李文亮是死了,留下了什么给他孩子————(写下来的这一刻才发现自己花了很多时间想要去说服儿子)
一种压力。
什么压力————他的爸爸是英雄,做英雄的儿子的压力。
哦,还有吗?压力还可以有什么解读吗?压力也可以变成动力吗?
儿子很严肃地说,“请你设身处地想想他的孩子,除了痛苦,是不是会很有压力呢?”
(关于死后可以留下些什么,我们继续展开讨论)
快到做晚餐时间,我邀约儿子一起做晚餐。没搭理,当我忙开时,他自己个儿下来,蹦蹦跳跳到厨房,看到桌子上有限的食材——两个土豆。虽然第一次切土豆丝,却追求土豆片薄如蝉翼,当然目前做不到,变成了土豆丝炒土豆。快炒时还能垫起锅来翻炒,有模有样。
晚饭后,我们这个寒假第一次母子一起看电影,下午还说不喜欢电影,晚上自己挑了电影。机会难得,我选择在旁边摆上茶具和他一起喝茶看电影。
(各自时间,我完成共读,以及读书分享)
临睡前给孩子抹好药膏,到了晚安退出房间,而我则陷入了下午儿子的那些话的思考中,慢慢浮现出我曾经体会到过孩子这样的感受,但那时心存侥幸,抑或是自己不知道怎么介入,选择被动接收。
想到孩子说的种种,反思因为自己的无知,在孩子择校时没有认真和孩子沟通过,也因为自己没有在孩子小学阶段做好立志教育,以至于他到了初中这个环境,在大家追求好的高中赶脚时,他迷茫了,而那个时候我又没有学会如何问与答,走进孩子内心世界。
当孩子说,我这四年真的过得有些抑郁,曾经那么热爱学习,四年渐渐消磨没了。那一刻我发现没有真正清楚学习的目的和意义,用我孩子的话就是“南辕北辙”。
(无意否认名校教育,仅仅是孩子吐槽,家长反思:在不鸡血的小学毕业后,父母没远见,未做任何心理建设以及立志教育,就把他推进了名校。)
想着想着,很想跟儿子说说悄悄话,跟他说说“我爱他,谢谢他”。
没想到他翻来覆去还没睡着,这一聊又是一个半小时,话题从天南地北,从历史到地理,从民族讲到了人种,从英国到美国,从美国东海岸和西海岸,从父母角色聊到了孩子……
和孩子聊的困意全无,停不下来。只想说:真不容小觑我们的孩子。
他很多思考真的让我意外,比如他说以后自己有孩子,第一就是不可以回来啃老,教他独立;现在父母绑架了孩子,把孩子当成了工具;我不知道我的那些同学是不是享受那时候生活?我感觉他们的父母是不是把他们当做工具了,尽管我不太想这么说。很多父母好像弄丢了自己。我还是觉得妈妈你知道自己要干什么,有自己要做的,而不是把拿全部精力都放在自己孩子身上,这样挺好的。(很久以来第一次听到对我的认可)
今天可以说是不可思议,和儿子在一起有从下午开始一直到晚上共有7个小时(期间有3个小时儿子自己在玩手机)
今日学习:(英语每日一句+老A爷爷金句+读书分享)
从今天开始,我也附上老A爷爷的金句
20200213桃子读书分享:(第4天)
什么是善?什么是恶?做事合乎道理就是善,悖乎道理就是恶;把事做好就是善,把事做坏就是恶;存心公就是善,存心私就是恶。
————《王凤仪言行录》
(这是ALEX老师推荐的书,他说结缘好书也是要讲缘分的。老师今天电话里跟我分享了:善、功、德。何为善,善就是那颗心。何为功,就是去做。何为德,把事做好。)
今日时间:有效记录11.5小时
儿子:7小时
父母:1小时(一起喝茶看电影前半部分)
他人:1小时微信+共读回应1小时
自己:共读心得1小时/读书分享0.5小时
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