美文网首页
为什么说寒门难再出贵子?

为什么说寒门难再出贵子?

作者: 梧桐树边羽 | 来源:发表于2020-11-26 00:50 被阅读0次

谁说“寒门再难出贵子”?

真相是寒门从来就很难出贵子。

为什么会有“寒门贵子”这种说法?这是一个认知错误。

不同时期教育资源的分配

什么是“寒门”?我们现在的理解就是家里穷。但是在新中国伊始,穷并不是问题,在阶级身份高于一切的时代,家里几代贫农才算得上“根正苗红”。也就是说在我们走过的那个时代,富的身份是一种耻辱,而穷人才是国家的主人。

工人、农民、出身穷苦的人才是国家的主人,才是统治阶级。

而历史上有哪一个统治阶级,会称自己“寒门”的?

“寒门出贵子”是指出生微贱的年轻人在自身努力和外界条件支持下获得了一定成就。而发出“寒门不再出贵子”的感叹是因为现代教育界发现穷人和富人之间的教育资源不再平等,甚至和原来穷人占有更多资源的情况发生了背离。有钱、有条件的人教育资源更加丰富,有更多选择,那么相对应的,他们的孩子自然更加容易出人头地——你认为这是正常思维,可曾经不是这样。

不是“寒门出贵子”,而是教育出贵子。

建国初期直到上世纪末,教育资源向一穷二白的人倾斜。比如张铁生交个白卷上大学,没别的,就是家庭背景好,又有胆子交白卷。那你说享受了更多教育资源的穷人(寒门)是不是更有机会出“贵子”呢?一个字不认识的人上了大学,并且包工作分配,这不论在历史上哪个朝代都是荒谬的事情——虽然都可能存在。

后来社会逐渐理智,教育机会相对公平,不管穷的,富的(那个时候富的人少,地位还不高),大家凭本事学习考试,接受的教育机会都是一样的,那么出“贵子”的几率总的来说是平等的。

发展到今天,随着经济建设的伟大成就,教育改革的实施,人们放眼世界,也明确认识到要改变人生只有通过努力读书,才能出人头地。而教育资源不再垄断,各种补课、培训层出不穷,出国教育、双语教学、竞争激烈到了学前班、幼儿园,那么有钱人、有权人的资源优势就非常突出了。

有教无类,但是要交培训费。

穷人如果负担不起这些额外的教育费用,就无法和富人子弟竞争,进入更高一层次的学校读书。中考分流之后,大量成绩不好的学生流向技校,有钱的买出去,到国外进修镀金,没钱的跨入社会,成为蓝领。

​没有钱的家庭如何能负担起小孩成为“贵子”的费用呢?

不要说为什么不努力赚钱,因为这个问题的假设就是家里没钱,这世界上有很多赚钱的门道,但同样有很多赚不到钱的人。那么这些家庭,在生活都捉襟见肘之时,如何在孩子的教育上与富人竞争?又如何能让自己孩子出人头地呢?

社会阶层的固化

在社会阶层越来越板块化的今天,上层不会欢迎下层的突破和上升,因为这意味着利益的再分配。

相关文章

  • 也谈“寒门难再出贵子”

    最近经常听到“寒门难再出贵子”的言论。寒门难再出贵子?不准确,应该是“寒门一直难出贵子”。 孔子的父亲叔梁纥,鲁国...

  • 【成长(76)】我做“学霸”那些年,其实都有迹可循!

    一、虽然寒门难再出贵子,仍相信知识能改变命运 尽管现在流行着一种说法,说“寒门难再出贵子!”但我们仍然要相信,知识...

  • 穷二代,你和孩子还有机会逆袭吗?

    01 寒门难再出贵子? 相信大家都听过这篇文章《寒门难再出贵子》,这是一个在商业银行里的HR 在2013年写的真实...

  • 为什么说寒门难再出贵子?

    谁说“寒门再难出贵子”? 真相是寒门从来就很难出贵子。 为什么会有“寒门贵子”这种说法?这是一个认知错误。 不同时...

  • 当年,那个寒门没有走出来的“贵子”

    最近总是看到寒门、贵子这样的言论。甚至有文章说,寒门难再出贵子。 是的,在当今资源分配如此两级分化的今天,在这个有...

  • 我的寒门父亲

    不记得是在什么时候,网上有一篇《寒门再难出贵子》火了好久,里面严密分析了寒门为什么难再出贵子,精神上的不足,物质上...

  • 寒门难再出贵子?

    寒门难再出贵子? 这是谁说的呢? 我不知道他是基于什么原理说这些话的,但是,很明显这个人是个唯物主义者。他认为物质...

  • 寒门难再出贵子?

    无意间,看到一篇题为《如果格局决定了人生,那到底什么决定了格局?》的网络文章。本以为,又是鸡汤满满、无病呻吟的俗套...

  • 寒门难再出贵子

    偶然间,看到有位银行的hr写了文章《寒门难再出贵子》。颇有同感。工作了几年,进入体制内,自己的观察和顿悟,作者的见...

  • 寒门难再出贵子

    今天我单卓玉跟大家分享一篇文章,文字比较多希望你们能耐心的看完。本文是一位银行的HR写的,他工作了10年,接待了一...

网友评论

      本文标题:为什么说寒门难再出贵子?

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wriqyhtx.html