一.新知
1,明白,管理不是管理别人,而是管理自己,当自己能把自己管理好的时候,才能去影响别人。
2.每一种家长会都有每种家长会的优势,我们不是对家长进行说教,而是让家长去感受,我们是一个引领者。
二,改变旧知
改变原有的思维逻辑,引领家长也参与其中,让她们也成为真正参与者,而不是观看者。从而达成家园共育。
三,执行
1,把菲姐的《家长体验会》,运用到自己的家长会上。
2,知道做到也是一个过程,但要根据自身情况进行调整,去努力改变。
四,可操作性打分8分
一.新知
1,明白,管理不是管理别人,而是管理自己,当自己能把自己管理好的时候,才能去影响别人。
2.每一种家长会都有每种家长会的优势,我们不是对家长进行说教,而是让家长去感受,我们是一个引领者。
二,改变旧知
改变原有的思维逻辑,引领家长也参与其中,让她们也成为真正参与者,而不是观看者。从而达成家园共育。
三,执行
1,把菲姐的《家长体验会》,运用到自己的家长会上。
2,知道做到也是一个过程,但要根据自身情况进行调整,去努力改变。
四,可操作性打分8分
本文标题:我是春蕾五幼学前班的刘晓棉老师,参加菲姐《大班体验式家长会复盘》
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