灵敏小游戏方法：
1、组织班级学生排好队列前后左右呈体操队形散开；
2、老师讲解如何完游戏，先练习：
老师伸左手，学生快速向左转身发哈，然后快速还原；
老师伸右手，学生快速向右转身发哈，然后快速还原；
3、老师说完后，伸左手或右手，给孩子们练习，孩子们接受指令后，做出相应的回应；
4、练习完，老师要求原地加上小碎步，然后听老师的口令练习。
今天练习完后，整体的效果很好，按照步骤组织，孩子们也很喜欢，整体表现还是很不错的。
今天对孩子们严格要求和课堂的活跃氛围，我觉得这堂课上的很开心，有几点：
1、同学们能够迅速回应老师；
2、注意力集中
3、言出必行，增加班级课堂集体意识和行为规范的养成。
最后完了一个小游戏，5人一组围着一根棍子，转圈，每个人都有一个数字，扶着棍子的人说数字，然后被说出数字的人赶紧去接棍，扶着棍子的人报过数后，马上离开，给跑过来的人反应和空间；
特别要注意的是控制好以点围成圈的距离，不能太近，每个同学之间保持前后的距离
老师要注意观察学生的情况
最近发生的事情感觉有些多，每过一天上完课，有种终于（课堂上）安全度过了的感觉。给自己加油
正
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本文标题：小游戏——灵敏练习
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