分享会
对于分享新手来说，做比想更重要
上周我在一个微信群里做了人生中第一次微信群分享，尽管围观和参与互动的人并不多，但是整体还是比较符合我的预期，这小小的一段经历给我有限的人生又增加了一抹色彩。
这次的分享，是我在小课堂的前两天才得到通知，也比较突然，由于前期并没有相关的经验和准备，所以在一开始遇到了很大的困难。
这件事再次让我感受到一个真理：做远比想要难得多，但是只要开始，就会有很多收获。
分享的难点在我看来有两个，一个是主题的设定，另一个是内容的准备。
经过一番纠结，我决定以我的爱好画画入手，尽管我也只有三脚猫的功夫，但是这样更容易拉近与听众的距离，并且画画对于非专业人士来说，本身是一件轻松的事情。
但是同样这也带来了一些问题，我画画的非专业性会大大降低我的说服力，于是，利用我的PPT专业特长，我想出一个用PPT辅助我展示的方法，这样会在视觉上给听众留下比较深刻的印象。
值得庆幸的是微信群的分享不同于现场分享，暂时不需要用到演讲技巧，这也大大降低了我这次分享的准备难度。
实践之后，更容易总结出套路
关于分享的内容，最初的时候，我的大脑一片混沌，经过一番思考，我将内容进行了三大块的划分：Part1我的画画经历和作品展示，Part2学习过程中遇到的坑和填坑方法，Part3绘画工具准备和试一试小练习。这样一归类，顿时觉得逻辑清晰了许多，也更容易讲述。
最后我将分享的内容主题定为有梦醒就行动，励志鸡汤味十足，但是整体我的自我感觉是这些内容有些空洞无力，缺乏所谓的“干货”。
分享，最关键的核心应该是把自己认为最有价值的东西拿出来，让更多的人看到，所以如果分享的内容并不能带来价值，也就称不上一次优质的分享。
在结束分享后的几天，我开始陆续进行一些资料的查阅，包括我原来听过的一些课程分享，和一些从网上找来的他人分享的资料，经过总结，我发现分享的模式大概有三种形式。
第一类是纯技术类的分享。
比如，在一个绘画爱好者的群里，某个讲师分享的是一张插画的教学，步骤非常详细，首先包括工具的选择（画笔、纸张等），其次是详细的绘画步骤（先画什么，后画什么，甚至包括用哪支笔等），细心地讲师不仅用图片的形式进行了说明，还录制了绘画的视频，带给大家更直观的学习体验，最后是配合实时步骤讲解和群内问答。跟随讲师的节奏，只要拿起笔，人人都可以按照步骤画出一张类似风格的插画。
同样形式的分先个，还包括PPT技巧的分享、摄影技巧的分享，可以直接汇总出五大技巧，然后按照详细步骤进行教学说明即可。
第二类是概念/方法的分享。
比如情商管理，第一步是先要解释情商的概念，包括我们常见的IQ、EQ、AQ的区别和联系，第二步是说明情商在现实生活的意义，第三步是情商管理包括哪些方面，有哪些技巧，第四步是结合实际生活进行案例的分析和互动。
整体看来，这跟上学时代老师讲教科书的教学方法是一样的，如今看来，虽然有些无趣，但这的确是了解一个概念/方法最有效方法。如果想要听起来更有趣，只不过需要在各个环节的比重设置上有一些技巧，比如可以把最后的生活案例分析作为重点，甚至还可以用案例的形式把第三部分的技巧融入其中。
第三类是经历的分享。
该类分享有典型的知乎体标题：跑马拉松是怎么样的一种体验、1000元游10个城市是怎么样的一种的体验、第一次与某大咖的亲密接触、1年瘦100斤是怎么样的一种感受等等。这类的分享最吸引人的点是分享者拥有常人不曾有过的体验，新奇的见闻和感受足以引发人们的好奇与关注，同时分享一些遇到的困难和小技巧，给有兴趣的人分享一些实战经验，其余的时间交给听众去提问，大家的好奇心也会让这场分享也变得趣味十足。
有些事只有做过以后，尤其是做的不太完美以后，才更容易总结出其中的套路。
站在对方的角度思考问题，尽可能简洁明了的表达
尽可能多的想如何听众带来什么最优的体验。比如：能不能讲的更简单一些？能不能更直观一些？能不能更有价值一些？
只有真正能给人带来收获的分享才是有价值的。这份价值不仅是于对于听者，更是对于分享者。
听者通过学习，了解了一个新的技能，或者明白了一个新的概念，而分享者在这个过程中能够更深刻的理解他想要讲述的内容。
教是最好的学习方法，恰好最近有看到费曼学习法，有四个步骤：一是了解一个概念，二是试着用自己的语言将其向他人表述，三是返功，看有没有更好的讲述方法，并且再次向他人讲述，甚至想象对方是小学生，四是进行内容的删减，用最简洁的语言进行表达。
所以不妨将对方当成是小孩子，让对方用最简洁、最直观的方式轻松学习，有所收获。
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