好久没写简书了，今天感触良多，写写让自己心情舒畅一点。
今年自己的孩子一年级，正遇上初三班主任的我，开学的第一周，我就带学生去了军训，换句话说：孩子最需要我的时候，我没有陪办法他，却去陪伴了别人的小孩。军训回来，一个星期五个晚上，有两个晚上要上晚修，管别人家的孩子写作业，自己家的孩子放羊。一个月过去了，这个月的所学知识测试结果证明了：教育的根源还是在于家庭教育。
作为英语老师的儿子，英语测试成绩比平均分还差一大截的时候，我对我自己进行了反思。我看了他的试卷，分析了他错的原因在于他对有些单词的拼写不够熟练，马上想办法让他记忆，重新把1-3单元那几个他分不清的单词用形象的方式让他进行记忆。
数学有一道题，是关于前后的，他一直分不清楚。我向同事请教了，想了一个排队的方法，和他比划了一下，他又懂得了原来9的前面是8，不是10。
以前最班主任，天天和家长们说：孩子的教育根源在于家庭。其实今天自己的教育失败经历恰好是最好的例证。以后说这句话我时候，更有底气了。同时也提醒自己不要因为工作忙忽视了对自己孩子的教育。
前几天和班上一名孩子聊天，问她为什么经常迟到，她说因为家里没有任何人管她学习和生活。其实这个孩子开学我就向她以前老师了解过她的情况，知道她是单亲家庭。听她这么一说，我也不好问为什么家里人不管她学习和生活，只能和她说说在没有人照顾她生活和学习的时候，如何学会自己照顾自己。今天我再次思考了一下自己当天对她说的这些话，有一定的作用，但是力度还不够，作为老师，我应该还要给予她更多关心和支持。她在家得不到的关爱，在家接受不了的教育，也许需要在学校来完成。
我之前故事中的21世纪的张爱玲也是一个单亲家庭的孩子。这个学期也和她有过一次谈话，孩子提到她家长不分青红皂白就打骂她。我知道，这句话只能信一半，但是她的问题根源还是在于家庭。家长为了创业，也是对她的陪伴太少，一个月才见一次面，有多少事情是没有了解到位的？
班上有一男生，其实我特别喜欢他性格，他说他以后不结婚，我就取名他丁克（虽然他是开玩笑的）。他特别开朗，大方，阳光，正气，上次英语课堂中提问和家人经常做什么。他就回答了和爸爸玩游戏，和家人一起看书聊天看电视旅游等。我想正是他家人对他的陪伴，以及家庭气氛和睦才成就了现在阳光正气的他，特别是他说到和爸爸玩游戏的时候，我一点都不惊讶。最近在看一本书叫raising boys，书中提到，男孩6岁以后特别渴望爸爸的陪伴，也慢慢模仿父亲的形象。其实基本每个男孩都爱玩游戏，但能够和爸爸一起玩游戏的很少。基本都是爸爸爱玩经常玩，却不允许儿子玩；就像烟民爸爸不允许儿子抽烟一样。丁克爸爸的这一关于教育是明智的，既满足了儿子玩游戏的愿望，又能监督金额决定儿子玩游戏的时间。
所以说孩子的教育根源还是在于家庭，想孩子优秀还是要想想办法多陪伴孩子。
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