实践重于知识!“做到”才能“得到”!
【高级英才14天父母实践打卡】第14天
一、肯定法(录像机说话孩子做到的好的地方+命名):
昨天从营地回来,晚上叫吃饭,叫了两遍出来了,我说:“不错啊,只要叫第二遍就出来了。”,孩子笑着说:“说得我不好意思了,叫两遍就出来了,以我不要叫就出来。”果然今天吃饭,我一叫吃饭,他就出来了,肯定孩子行动越来越迅速。
衣服洗好了,我叫:“休息一下眼睛,帮晾衣服啰。”孩子迅速答应,并从房间出来了。我说:“回应迅速,行动快!”
5:05我去跑步,孩子在看手机,我对孩子说:“是否现在去打篮球,6:30准时回来吃饭。”孩子说:“我一会儿就去。”我在楼下慢跑,5:20孩子拿着篮球走过来,我马上肯定:“这么快就战胜手机了。”
二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)
很高兴你能帮我准备碗筷,同时手上的水用毛巾擦就更好了。(湿湿的手,甩来甩去,到处都是水珠。)孩子欣然同意了。
三、改变法:
1、接受:
中午吃完饭12:40开始刷手机刷到1:30,我让他去午休。他说一会就去,半个小时后,到了2:00,才依依不舍地放下手机去午休。
3:05我去叫他起床应了一声。没贱人起床。4:42我又去叫,起来了。刷手机刷到4:30去看书。五点说肚子饿了。出来找东西吃。
5.05我起下楼去跑步,建议他去打球,争取6:30回来吃晚饭。他答应一会就去。
2、了解(一边了解一边肯定可以肯定的地方)
3、感受(先同理对方的感受和想法,再说你的感受):
[玫瑰]4、策略(引导怎么做,共同商定策略):
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