（文 刘俊芳）
今天上午我们邀请到的是来自新乡学院附属中学的杨红霞校长，她为我们分享的是《新课标引领下课堂教学模式探索》，她结合学校的实践与我们详细分享了“新课标对教师的要求”“新课标对学生学习的要求”“教学设计应遵循的原则”“教学模式探究”和“以评价落实效果”六个部分。
杨校长对新课标的研究很透彻，每一条她都通过行动落实在实践中。通过杨校长的分享，我看到的是一个有魄力、有能力、有远见、有情怀的教育人。她关注的是“人”的成长和发展，关注学生的德的养成，通过学校的“雅慧1325n”校本研修体系可见一斑。
让我印象深刻的有，他们将学校的每一个理念实实在在地落实在了行动上，而不只是让理念上墙。她说，教师一定要有大视域的大教育观，谋全局才能谋一域。教师首先要爱自己，懂得学会安放自己的心灵，活出精彩，活出幸福感，幸福的教师才会培养出幸福的学生。她非常重视团建，每年她都会花很多钱用在教师培训上，而且是集体外出培训。因为通过团队建设，加强了同事之间的情感交流，而教师之间感情的融通是工作开展得好的基础。
他们的“双纬三阶六步”分层作业模式很有借鉴性。每天的作业都是分层设计，且很具体，有巩固性作业，更有预习作业。甚至假期会给学生发放下一册书的导学案，让学生预习新课，这是他们学校的前置性教学理念。他们学校的校本研修做的很扎实，对我们非常有学习的价值。
下午为我们授课的是湖南省曾小玲老师，她为我们分享的是《问题导向的培训课程开发与设计》，分为“把握教师培训的发展趋势”“问题导向的培训课程开发与设计”“课程教学中培训技巧的应用”三大部分。
通过曾老师的分享，让我对教师培训师的职责、应具备的能力、课程设计的原则、课程设计的基本步骤、课程内容的常用方法、培训需求的调研与分析、培训技巧的应用等有了一个初步的认识和了解。
晚上我们举行了联欢活动。大家玩的很开心，通过这样的活动也增加了彼此的了解，增进了感情。这就是活动的意义所在吧。
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