早晨做饭的时候，听了锦明老师的让孩子爱上学习的五大步骤，说到通过拿孩子的优点跟别人相比，来提高孩子的自信心。老师真是太有智慧了，大部分的家长总是拿自家孩子的缺点跟别人比，看看谁谁谁，人家怎么就能考高分，你就不能？人家怎么能做到什么什么，你怎么不能？人家……你怎么就不行？越比孩子越没自信，越比孩子越差。想想我也经常拿儿子跟别的孩子的长处比，要改了，以后多拿儿子做的好的去比，帮孩子恢复自信。 晚上，本来儿子跟我约定好的，下晚自习后，先玩半小时手机，再学习的，快到约定时间时，我提醒过他两次，可是到时间了，还不放下手机，我说你要遵守约定，儿子表示没玩完，继续玩，我要手机也不给，超过五分钟后，我说你不遵守约定，不准玩了，把手机拿走，儿子很不高兴，趴到床上也不学习，叫了一遍不听。当时我就想，是不是自己太较真了，应该再让他玩会，把超的时间，明天扣掉呢？现在不学习了，怎么办呢？不管了，我看我的书。于是我拿着吸引力法则看起来，大约十分钟左右，儿子起来做到桌子旁开始学习了。我的做法应该对吧。做完英语，背过地理生物后，又不学了，我问：“语文数学还没写，英语单词还没背过，怎么办呢？”“我调好闹钟了，明天早上4点起床做，做完再背。”同意，我拿着书离开，儿子关灯睡觉。 感赏儿子不高兴了，仍然写作业，地理生物背的很快。 感赏儿子调好闹钟，为明天早起做准备。 感赏自己爱学习，有空的时候到群里跟那些智慧的妈妈们学习。 感赏老公工作努力，自己换了两辆车的刹车片，没要我帮忙。 感赏刘老师说很长时间没到我家洗车了，还是我家干活干净仔细。 投射：我希望自己明天能看到儿子早起，把没完成的作业写完，单词背过。 我希望自己有明天给孩子检查作业，背诵英语单词全部通过的喜悦。 我希望自己能看到儿子养成课前预习课后复习的好习惯，放下对背诵的抗拒，把背诵的科目背过背好，提高成绩。 我希望明天生意兴隆，收入多多。 我希望明天能积极学习，快速提升自己，帮助孩子进步 我希望我的投射都能成为实相。
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