12月18日 晴空万里。
好美的太阳，却听见了几声乌鸦叫。想到明天要进行的事情，这不会不是一个好兆头吧！心里有些不悦。想到课文《四季之美》里的点点归鸦，忽然觉得也许这是另一种别样的美丽呢？
回想这一路走来的历程，无奈、委屈、等待；挪窝、继续等待；山穷水尽、柳暗花明，这太多的滋味，太多的心情无法一一言表。所以，机会到来之时，我拼尽全力。用心准备，做自己想到的、能做到的都是为这最后一拼。明天会是什么结果呢？
刚刚读了校品中国的推文，换种心态。不管结果如何，我尽力了！成了，很好；不成，我也无悔！
12月19日
注定今夜无眠。
今天，天气也好，运气也算好。虽然有些紧张，但抽到了最理想的号码，抽到了自己昨天磨的最后一课，答辩的问题也都答得上来，没有卡壳。也许这一切都在往好的方向在走，但是结果没出来，我依然无眠。
为什么呢？
是对这两个月的忘我学习折磨得没脾气了？还是？说不清楚，也道不明，就是睡不着。
12月20日
回顾昨天的答辩，因为不够自信，所以讲课只是因为我曾经的努力，所以出口还算没卡壳。我不敢看评委的脸，到看一点点的脸，课讲完了。到了提问环节，我才敢平静面对评委。因为第一个问题不完整，所以才有了后面三个问题，而后面的问题刚好是我熟悉点的，所以，一切有因才有果。
因为不够自信，所以紧张，尽管之前已经倾尽所有力量来备课。我在想，什么时候我可以面对陌生人侃侃而谈？刚听到刘敏涛的一句话说，既然随波逐流不能带给我想要的生活？我为什么不能做我自己？活成自己想要的样子？虽然已经到了不惑的年纪，还是在寻找自我的路上。我喜欢过吴虹老师那样的人，激进、浑身充满正能量，但总觉得那精神头我比不了；网上认识一个自我成长的老师，她掏钱学习阅读推广人、自己实践阅读教学，她联络农村阅读公益，积极进取，也一度感叹着我。喜欢杜峰艳老师的大爱情怀但是觉得激动程度不够，或许是内心不够强大。没办法，我是一个慢热的人，甚至不能自信、大方站在镜头前面。我虽然一直在寻找，但还没有把我逼发。
12月21日
值得纪念的的日子，评审通过！
收到朋友的祝福，暖暖的。
还是无眠。
我想做什么样的人呢？我想改变五六年级教师那副冷冷的气氛，但杜老师告诉我不可能。你不可能改变任何人，只能靠自己去影响或感化他人。可是，很多事情也许是有误会在里面，但是明显感觉到他们甚至不想听我们说话。问题是他们想要学校把他们捧的很高，包括方方面面。他们觉得自己的教学决定了整个学校的教学。有时候想，校长都解决不了的问题，我去呈什么能？但我想好好的，高高兴兴地做好教学。
我想做一个什么样的人呢？我想自信、大方、得体地站在任何一个场合，讲述合适的观点。我想走出去，我觉得先得走出自己，才能提升。从今往后，我想要珍惜每一个场合，好好说话，得体说话，学着高情商说话。
我想做一个什么样的人呢？我想做教师读书会，想把全校教师的凝聚力集合在一起，又觉得自己好像管得有点宽。
我想做什么样的人呢？学习、深度学习，先让自己内心丰盈起来，让大家愿意信赖我，愿意和我一起敞开心扉做我们想做的事情。
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