前阵子开会,局长说,你们这些书 记校长不带课,专业知识都丢了。
想想,也是。今天数学组教研活动“平均数”同课异构,两名教师各有特色,一个是新教师,一步步按教材,讲清移多补少和求平均数的方法,另一个老师通过一个例题的五次变化,一个台阶一个台阶的,弄明白什么是平均数,什么是整体情况,怎样平均,怎样才能获胜。唉,我不敢上数学课了。
快8年没有好好上专业课了,看见有两名年龄相仿的书记参加“学科带头人”的比赛,很是佩服,有勇气。
离开讲台,再上就太难了。努努力,争取给学生上上课,读读书,也好啊!
前阵子开会,局长说,你们这些书 记校长不带课,专业知识都丢了。
想想,也是。今天数学组教研活动“平均数”同课异构,两名教师各有特色,一个是新教师,一步步按教材,讲清移多补少和求平均数的方法,另一个老师通过一个例题的五次变化,一个台阶一个台阶的,弄明白什么是平均数,什么是整体情况,怎样平均,怎样才能获胜。唉,我不敢上数学课了。
快8年没有好好上专业课了,看见有两名年龄相仿的书记参加“学科带头人”的比赛,很是佩服,有勇气。
离开讲台,再上就太难了。努努力,争取给学生上上课,读读书,也好啊!
本文标题:反省一下
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