原本的市场需求模块只打算写C端，从家长、老师、学生来写。但是这样写就和省城大学的领导初衷相违背了。PPT不仅仅是要反映真实内容，还要能够引出领导关心的点。譬如对方领导关心的是儿童心理健康教育，那么在写的过程中就应该把这点需求点出来。太过直男可不行哦。
于是我在B端终于找到了一个点，那就是教育部在2012年的时候发布的《中小学心理健康教育指导纲要》，其中就提出了可以在教育督导中安排心理健康教育的选项。这等于把这个B端督导的需求给牵引出来了。不过总感觉还是比较单一的。于是我又搜索“小学 心理健康”，恰好发现6.1那天大领导还造访过中小学，特别强调了疫情之后的心理健康教育，不管如何拿来凑数先。之后再完善。
今天是V0.06版本。整个版本还是不满意的。其中有几点：（1）行业发展环境需要整合成2页，现在的4页（分别介绍PEST）有些拖沓。（2）整体的逻辑上一会儿写实，一会迎合客户需求写需，过渡的还不太自然。（3）页面总结和美化上没有下功夫。（4）除此之外还要做的是，与其他PPT在一起绑定内容整合。
原本的市场需求模块只打算写C端，从家长、老师、学生来写。但是这样写就和省城大学的领导初衷相违背了。PPT不仅仅是要...
前言 程序启动时在viewDidLoad中执行a=b+c，a=b+c表示将表达式的结果赋给a，而之后改变b或c的值...
A+B=a B+C=a,b,c A+D=a,d,e
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2020-06-03 我是没掐到点！！！ 力气倒不小。 还是心急了的，说到底。 一定要挂好！！！ 轻点 1.2都是...
本文标题：2020-06-03 市场需求B+C
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