最近商学院上了一堂管理课:反求诸己。非常有感触。
反求诸己,出自孟子,孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬 —— 行有不得者,皆反求诸己。”意思是说,别人做不好,一定要反问自己,是否管理有问题。
我们很多公司都抱怨消费者,为什么不买我们的产品?为什么要买别人的,说消费者没眼光啊,只知道贪便宜,产品还是我们的好啊,等等,一堆抱怨的话。
在上个世纪90年代,海尔公司有一次接到了一个顾客投诉,一位老大爷买了一台洗衣机打出租车回家,结果下了车之后,洗衣机还没拿下来,出租车司机开着车跑了,老大爷的洗衣机就这样被人给拿走了,老大爷打电话到海尔公司去抱怨,如果换成我们一般的公司,不要说90年代就是放在现在,你在出租车上被人带走了,这个关我们公司什么事,不理你,但是海尔公司的董事长张瑞敏知道这件事的时候,就把这个洗衣机赔偿给了老人家,为什么呢?张瑞敏反求诸己,对管理层问了一个问题,:为什么会发生这样的事情呢?是因为我们没有送货上门的服务。从此,只要买海尔的产品都免费送到家,今天海尔已经成为了世界500强的企业。
联系到教育孩子方面,我没能做到反求诸己,儿子暑假作业有三篇读后感,一直拖着不写,说了N遍,就是不写,我以为这孩子在拖,说他,我看你拖到什么时候,吧啦吧啦说了一通。
上完课,我回想了一下,在写读后感的这个事情上面,我真的给了他足够的帮助吗?我只是在催他,只是在说他而已。
于是我上网查找资料读后感到底该怎么写,然后回想了自己以前上学的老师怎么教的。然后从儿子爱看的书里面,帮他挑选出几本,他看的比较深入的小说,比如一本就是沈石溪的动物小说《瞎眼狐清窝》。启发他从哪几个方面来理解、联系现实当中的生活和学习。很快,一篇读后感就写好了。
其实孩子在学习的过程当中会碰到很多困难他自己跨不过去,如果我们大人能够提供一定的帮助,他可能一下子就跨过去了,如果不提供帮助还一直在抱怨他,责备他,有可能他会越来越有畏难的情绪,最后产生厌学的心理。
反求诸己,孩子教育,少抱怨,多帮助。
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