学习笔记

      昨天下午，有幸聆听了国学名家、央视百家讲坛主讲人、北京邮电大学博士赵玉平教授的讲课，受益匪浅。

      赵老师通过《三国演义》中人物、故事延伸出人生的的智慧。总体感觉大师就是大师，讲课既通俗易懂，又风趣幽默，让中国古代的历史文化变得贴近现代生活，并能让我们领悟其中的道理，指导现在的生活。现在我就把在听课过程中记下的一些内容做一下汇总记录。

      一、人生的智慧包括做人的智慧和做事的智慧。刘备、曹操、孙权都有不同的成长背景、基因优势、平台资源，每个人物都有值得学习和借鉴的地方。特别是刘备的一生，出身贫寒，草根创业，逆境而上，非常值得我们学习。

      二、乐观的人关注可控因素，悲观的人关注不可控因素。多关注身边事儿，少关注天边事儿。复制成功经验，要看前提条件。在自己有天赋的领域付出最大的勤奋。世界上最伤人的话是实话。假话全不说，真话不全说。心中有是非，嘴上不讲是非。人可以不注重长相，要注重形象。读万卷书，行万里路，名师指路，贵人相助，身体扛住。

      三、做事的智慧：1、用帮人的方式去求人，用付出的方式去进步。2、打枣理论（适合个人发展）替代木桶理论（适合团队合作），用人事（人才）手段补短板。3、俗人服利益（金钱），高人服修养（意义、境界），低姿态有收获。

      四、做人的智慧：1、淡泊  淡泊是“解决”和“解脱”的平衡。解决是能力问题，解脱是境界问题。三十而立，指的是要有解决的方案，四十不惑，指的是要有解脱的境界。2、简境  3、惜时。

      五、做好个人健康管理：好好学习，锻炼身体！重视身体的锻炼和精神的学习。站在生命的角度去看待生活。

      六、子女教育：1、氛围教育：家庭中学习氛围的营造，比如设置家庭读书角。孩子是种子，氛围是春天，氛围不到，种子不会发芽！能量比能力更重要。2、生活教育：在生活的互动交流中让孩子感受到爱！跟孩子在生活的细节中交流、示范、探讨。现在孩子缺乏生活教育。3、示范教育：父母是孩子重要的模仿对象。父母的榜样作用。4、正面教育：对孩子的正面引导，从正面去理解生活。父母用心去教育孩子。

      七、当好下属的智慧：1、工作方面：勤（重点工作显水平，日常工作显形象），谨（小事干好是小事，干不好出大事），忍（遇见问题要解决，不要解恨，看看怎么处理比较好）。2、做人方面：谦（低姿态才有收获），温（理直气不壮，义正辞不严），密（敏感话题要选场合、选对象）