小翰!你好！
前天晚上在给其他学生写信的时候，突然就想到了机灵古怪、长着一双大大眼睛的你。看来!这封信是要写给你的，不然，你还会提醒我的，是不是?
当年接到咱班学生的名单，当念到“韩小翰”这个名字的时候，我开心得不得了。我找到跟我同姓的学生了，我竟然教一个跟我同姓的学生，太有缘分了。因为“韩”这个姓在咱们这一片并不多见。咱俩，八百年前是一家呀！想到这里，心里就跟你亲近了许多。
一年级，新到一个学校，或许是环境陌生，同学来自四面八方，都不熟悉，所以，你一直表现的很努力积极，一直不敢大声说话。给老师感觉，不够自信。
后来，在上二年级三年级的时候，在爸爸妈妈的鼓励下，通过各种活动的锻炼，你变得越来越自信了。我记得当时你坚持读成语故事。你能把你读的故事生动的讲出来，你能准确地理解成语的意思，并用到合适的语言环境中。每次听你讲故事，看到你的眼里都闪着智慧的光芒。让我都不由得为你点赞。数学老师刘老师也经常表扬你，在数学课上表现的思维很敏捷。听课的状态很积极。
和你爸爸妈妈交流，老师也知道了，你在家表现的也特别的自律。真的为你点赞，我最喜欢的学生。
但自从有疫情，特别是有一年寒假结束到学校。老师发现你不但假期作业写的不好，听课的专注力也不够，经常走神。后来，虽多次提醒，改变也不是很大。和家长交流，知道你又有了一个小弟弟，爸爸妈妈不能把所有的精力都用到你一个人身上了。少了爸爸妈妈的严家管教，你就放松了自己。做不到天天读书打卡，也做不到坚持练古筝。爸爸妈妈提醒，也不改正，越要求的严格越不用心。你知道吗?你这样都把我的头发愁白了。哈哈！逗你玩呢。不过我确实替你担忧。
今年四年级开学至今，老师看到你都很开心。因为老师发现你又心神在线了。每次语文课上，老师总能看到你高高举起的小手，总能听到你独到的见解。字体还是有些丑，没关系，因为你很虚心，老师单独指导你的时候你听得专注，一定会越来越好的！
在此，老师希望你以后继续坚持每天在家晨读，每天晚上看课外书。在校保持积极的态度。向坚持靠近，远离“懒惰”，最终，你会成为咱“老韩”家的才女。
爱你的韩老师
10月21日
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