周五课堂记录📝

第一节 语言智能 我能保护自己

骆骆老师：“今天骆骆老师带来了一个好听的故事，小朋友们想不想听呀？”

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小朋友们点点头。

骆骆老师：“那请小朋友们坐在椅子上仔细听哟，一会儿骆骆老师要提问题的呢～故事的名字叫《我能保护自己》……”

小朋友们都坐在椅子上仔细的听骆骆老师讲故事呢～

骆骆老师：“故事的名字叫什么呀？我能保护…”

锴锴：“自己～”

骆骆老师：“对啦，故事的名字叫《我能保护自己》，看一看这上面有谁呀？”

卤蛋：“小猪～”

木子：“还有猪妈妈。”

妞妞：“熊阿姨～”

骆骆老师：“对了，熊阿姨给了一个苹果给小猪吃，小猪就直接吃了。猪妈妈看到就对小猪说，以后妈妈不在身边时，陌生人给的东西不能吃。小朋友们，陌生人如果给你们糖吃，可不可以吃呀？”

小猪猪：“不可以！”

妞妞：“不可以。”

骆骆老师：“对了，陌生人如果要给东西吃或者要带你去玩，都不可以跟着去。那小朋友们如果遇到坏人了该怎么办呢？”

团团：“找警察叔叔～”

妞妞：“找妈妈。”

骆骆老师：“对了，可以找警察叔叔，也可以找妈妈。故事中的猪妈妈说如果遇到坏人可以找警察叔叔和带有红袖章的伯伯帮忙哟～”

骆骆老师：“小猪因为贪玩，结果跟妈妈走散了，最后有没有找到妈妈呀？是谁帮小猪找到妈妈的呢？”

木子：“是爷爷！”

骆骆老师：“是带有红袖章的山羊伯伯～刚刚我们说了遇到坏人可以找警察叔叔，那小朋友们要记住110是警察叔叔的电话哟～”

团团：“火警叔叔是119～”

骆骆老师：“对啦，团团非常棒哟，知道火警叔叔的电话呢～”

第二节 科学实验  捕捉二氧化碳

今天我们用白醋+小苏打会快速产生二氧化碳的原理来吹气球，神奇的化学小魔术，我们一起来看看这是怎么实现的吧～

首先我们要准备气球、小苏打、白醋、饮料瓶。

通过漏斗往气球里加入一勺小苏打，往饮料瓶里倒入1/3瓶的白醋。

漫漫：有泡泡！

琴琴老师：对～有泡沫溢出来啦

琴琴老师：注意观察玻璃瓶里面的气泡有什么变化？

漫漫：像“蜂巢”。

琴琴老师：我们要小心的把气球套在饮料瓶瓶口上，先不要让小苏打掉入瓶中。将气球里的小苏打快速倒入瓶中，你们看到了什么呀？

卤蛋：变大了气球。

琴琴老师：气球被慢慢吹大啦，随着气体的不断加强，气球变大，还能听到气体“吱吱”的声音呢！

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第三节 手工智能 七星瓢虫

小美老师：“好啦，请小朋友们找到小椅子坐下来吧，现在小美老师要请小朋友们喝水啦～”

咕噜咕噜~

小美老师：“好啦，请把水壶收起来吧，请小朋友们小手变出来，跟大家打招呼说，哈喽，大家早上好，欢迎大家来到小美老师的手工课堂，那我们现在一起玩《三只小猴子》的游戏吧～”

小朋友们都有跟着小美老师一起做呢~

小美老师：“刚刚小朋友们的表现很不错哦，大拇指表扬小朋友们～今天小美老师要带大家一起来手工啦，那小朋友们记得七星瓢虫是什么样子的嘛？”

漫漫：“有黑色的点点！”

小猪猪：“还有触角。”

小美老师：“对啦，有着黑黑的点点还有红色的什么？”

漫漫：“翅膀！”

小美老师：“是的，那今天小美老师要带小朋友们一起来做可爱的七星瓢虫啦，看看小美老师带来的材料吧～”

小朋友们都看着小美老师手里拿着的材料。

小美老师：“看看这黑黑的是七星瓢虫的哪个部位呀？”

妞妞：“触角！”

小美老师：“对啦，是七星瓢虫的触角，我们要把后面的胶撕下来，垃圾要放在托盘里，可以随意扔在地上吗？”

辰辰摇摇头说：“不可以！”

小美老师：“对啦，垃圾不能随意扔在地上。”

小美老师：现在请小朋友们制作自己的七星瓢虫吧～

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叮叮叮，下课啦～

小美老师：“好啦，下课时间到咯，请小朋友们背书包回家咯～”