一个跟我学演讲的校长问我：为什么同期来学习的学员，各个都成长很快，有的都能讲大型讲座了，为什么自己成长很慢？
我问她：“你上完课后安排讲座了吗？”她说：“没有。”我又问“我不是让你们安排吗？你为什么不安排？”她说：“我担心讲不好，就没有安排。”我说：“你作为学员，老师的安排都不听，总是按照自己想的做，又怎么会有提升呢？”
这个例子告诉我们，学习如果不注意，就会掉进学习的陷阱，成长速度特别慢。
第一个学习的陷阱：就是说了不听。把老师的话当成耳旁风，一个耳朵进一个耳朵出，甚至上课的时候带着耳机听音乐，根本没认真听讲，这样怎么能学好呢？
第二个陷阱：就是听了不信。老师讲了该怎么做，听了以后觉得不可能，不相信老师说的是对的，不信就没有使用新思想、新知识的动力。
第三个陷阱：是信了不做。很相信老师说的，但是回去后因为各种原因没有行动，不行动怎么能把学到的思想内化成自己的思想，并且变成自己的能力呢？
第四个陷阱：就是做了不思。听也听了，信也信了，做也做了，但事情过了不总结，不反思，因而很难成长！
如果你正在进行某项学习，千万不要落入陷阱；如果已经落入了陷阱，赶紧爬出来吧
祝每一个人学习进步，天天向上！
网友评论