陈希老师说她今天早上四点半才睡觉，7点钟就从佛山出发赶到学校上课，然而我迟到三分钟抵达教室时，空空荡荡只有五名同学，陈希老师还是笑着把名字点完了。
前天分享会丁丁张说：“作为一个总裁，我最讨厌10:05来上班的员工。”
上课迟到这事情说大不大、说小不小。作为一个员工迟到就会被罚钱，作为一个学生迟到如果没有愧疚，而觉得无所谓，这就是态度的问题，不说其他的，真是对老师极大的不尊重。
不找借口，承认错误。
想起来，把上课迟到、逃课当成一件习以为常、甚至值得炫耀的一件事，这真是一件可怕的事。“学霸”被许多人调侃，其语意也已遭曲解，实际上这反映的是大家对“学霸”的嫉妒，对他们一分耕耘、一分收获而自己却荒废无所得的扭曲心理和自我麻痹，自己不愿承认自己的确不如别人，反而通过贬低别人来掩饰自己内心的焦虑与慌乱。
昨日有老师在朋友圈转发了《北大四成新生认为活着没有人生意义，甚至已经放弃自己》，并评论道，“多数情况下，学霸都是有问题的，不是心理，就是人品”。我不知道是怎么将“北大学生”和“学霸”对等起来的，首先这篇文的标题明显具有“标题党”的嫌疑，这些数据的得出本身就是不科学的，这则消息需要让人惊醒的是“高校学生的心理问题”，而不是印证“学霸”在自己心里的污名化形象，排斥、远离他们。找不到人生意义的不仅仅是学霸，“学霸”也不和“死读书”对等。如果真要对比的话，可以调查一下国内任一个二本院校，看看与北大相比有什么差别，看看“找到人生意义”和“学霸”到底有多少关系。
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