我的反射弧比较长，当3字出现在日历牌上时，我才真切的感受到，2018结了。对于2019，我对自己有很多期许，第一件就是尝新！
随着信息技术的高速发展，计算机辅助教学也上了一个台阶，信息化教学已经进入3.0阶段，而我还在2.0徘徊……果然是被时代抛弃的时候，根本不会被告知一声啊！幸好还可以抓住信息技术的尾巴，上周开始尝试运用“班级优化大师”辅助班级管理。“优化大师”一上台，果然大受欢迎！积极发言的，乐于助人的，遵守纪律的，可见主动喝水的……各种正能量在班级里行程，当然也不乏有个别不及时完成作业，不认真值日的小插曲。
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晚上班会——《新时代的活雷锋》跟孩子们一起走进雷锋的故事，学习雷锋精神。最后大家都表示要以实际行动学习雷锋。说得好不如做的好，可心和凯越就是咱们班今天的两个小雷锋。一下课，两个人跑着那拿起拖把把教室从头到尾拖了一遍，桌下，边角也不放过。
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真希望，明天，明天的明天，你们都是“活雷锋”！
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