对周围的环境过分挑剔，其实是一种能力差的表现。就拿换座位这件事情来讲，小a和小b做同桌，能相处得很好，换个同桌小c就不行了？家长朋友可能会很焦虑，觉得会受到很大的影响的，尤其当家长觉得后换的同桌没有原同桌好时。可是，在我的眼里，问题及早地暴露出来，那是好事，孩子越小越容易调教。
来学校不光是学知识，也是通过和各种类型的同学的交往来磨练培养自己。磨合，纠纷，挨罚等等都是成长的必经之路。如果孩子的能力强且品行好，那他自然会成为老师可以依赖的助手。在学习之外，他的综合能力也将得到较好的发展。如果孩子的自控能力比较弱，他的学习成绩的好坏完全取决于周围环境，那么即使他的成绩再好，也不过是温室里娇弱的花。迟早他会遇到考验性的环境。到那时候再来说培养自控力，恐怕也就太迟了。
上课是否专心，同学之间能否和睦相处，家长朋友为自己孩子操心的，也是老师为了一整个班五十几个孩子安定团结而操心的。每一个孩子课上课下的表现，甚至在家的表现，老师和家长一样在意。过于敏感，其实是对教师的不放心啊。从正面的角度来讲，家长朋友要随时随刻相信孩子，相信老师;老师也要随时随刻相信孩子，相信家长。相信相信的力量。加油一年级！
——《心平气和的一年级》
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