完美合作效率

这是班级师友合作，互相过关检测情况。请家长平时关注，师友合作的内容统计，及时过问和鼓励其合作和促进效果，以便您的孩子裹挟在大军队伍里，不掉队！

  独行快，众行远！特别表扬刘名旭同学，为了督促他的小徒弟进步，顺路到“小徒弟”家里给其父母交接任务，督促学习，“小徒弟”家长也甚是感动。

    我们古人所说的“教学相长”和“学学半”就是强调的教和学相互促进，讲会别人是自己学习的一半效果。

    同时，李玟玥，高琳同学工作很用心，每天及时统计互进内容，并不时的抽查检测互进效果，环环相扣，互相制约促进，才有实效！也请家长也多关注师友合作形式和效果。

    古人云：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

完美合作效率 完美合作效率
完美合作效率

优秀老师带出优秀孩子，加油！