端正思维

今天早上接收到的来自宇宙的信号是“端正思维”，我也不知道是啥意思。

这几天都上课，早出晚归。孩子完全拜托给老公和婆婆家。今天早上洗漱完毕，婆婆已经做好了早餐，吃过早餐，叫儿子起床。总想让他多睡一会儿，所以每次叫早都要拉扯一番。先是亲脸颊，接着在耳畔轻声说，宝贝儿子起床啦！他总是皱起眉头，紧闭双眼，不耐烦的回答，“诶呀，我还没睡醒呢！”我会安慰他说，你再睡会儿，我给你讲个故事。当我讲故事的时候，他已经完全醒了。穿衣服成了另一关，他总有各种理由不穿衣服，一会说太冷了，一会说让我闭上眼睛瞎子摸杆儿！每次从叫早到穿好衣服需要15分钟左右，再加上洗漱总共需要20分钟。所以上学的路上，时间变得很紧张！有的时候，爸爸想要参与，面对他简单粗暴的吆喝，我常常很反感，也就默认霖霖会反感。今天看了朋妈妈的书写中最后的那段话，我似乎又把自己的感受强加在儿子的身上了！

今天上课主要讲产品销售和营销，理论性的内容偏多，课堂气氛并不十分活跃，看得出来老师有些着急！几次询问我们是不是困了，需要课间休息一下不？听到这里，我真想每次提问都捧场，奈何没有实践经验的我根本不知道咋接话茬，对此，我也很无奈！中午放学，明哥来电话说现在炒菜，进屋就能吃饭。听到这些，我觉得特别温暖。自从回家过日子，我似乎特别珍惜和明哥一起吃午餐的时间，没有特殊情况必须回家吃饭。一进屋，看到已经做好的饭菜，我很直接的表达了对明哥的感谢，品尝了味道后更是赞不绝口。我把饭菜都吃光了，看得出来明哥挺开心的。中午吃饭时间挺紧的，从开发区到家吃晚饭已经12点多了，下午1:30上课，我又很直接的跟明哥说，“我想休息一会儿，抱歉不能帮忙洗碗了。”他说，“没事！走的时候把垃圾带出去就可以了！”于是我窝在沙发上眯了20分钟，然后又跑回开发区继续上课。午饭时，我们聊起了近日的培训，他问我有什么收获吗？我把我的构思和他分享了一下。期间他提出了一些问题，我从他的问题中读出，他对课程也是好奇的，只是还没有准备好“走进去看看。”我默默地对自己说没关系，多给他一些时间，也默默地给他加油打气！相信宇宙一定会接收到我发出的信号！

下午有一节英语课，三年级的Lincoln有一道题不会做，看的出来他有些着急，其他同学已经完成了下一道，为了拉齐进度，我跟他说先放一下，咱们下课单独讲。放学后、他告诉我想回家完成，我同意了，在帮他理清思路的时候，我发现他的卡点是认识句子，调换单词顺序就组不出句子了。原因之一是读课文少，句子不熟悉，不能依靠语感造句。其二是，单个单词拿出来不认识，重组时根本没有思路。面对这两点，我给他妈妈一些课后练习的建议，然后就放他回家了。刚一出门，我就听到，妈妈在楼道里叮咛孩子要回家多读课文，不然就跟不上了......这位母亲对儿子的关注方式并不是我赞成的！我期待她看到孩子的不足，利用我给她的方法巧妙的调动他的学习积极性，而不是指责和批评。可能是我对这位母亲的期望值太高了！还是我来想一些简单可行的办法帮帮我的小伙伴吧！

端正思维，我今天的收获是：看到了自己的臆想，同时怀疑我把自己的感受投射到他人身上是否正确，也深深地感受到老公的关爱和支持。我此刻只想用这句话收尾：牢记使命，不忘初心！