这是一个较为特别的早晨，阳光冲破浓雾重新照亮了水磨这个小镇，我们一行人跟随着老师的脚步，走进了水磨唯一的小学——八一小学。
我与八一小学从前也只是过客的关系，我曾无数次经过那所小学，却从来没进去过，这种公立小学，可能也不允许陌生人随便进出吧，况且我对这所小学，实在没什么兴趣。
借学院的光，昨日我有幸以一个见习师范生的身份走进小学生的课堂，那种感觉真是神奇的很呢！
小学生的课堂氛围十分活跃，同学们都特别积极，但我到下午时才发现一个问题，一个班上积极的孩子什么课都很积极，不积极的孩子什么课都不积极，这种差异让我心里有些难过，为什么那些不积极的孩子就一直不积极呢，要怎么才能让他们也积极的参与到课堂里呢？这真是一个老师该深思的问题呢！
比起这些不活跃的同学，我还发现一些很奇特的现象，有部分坐在后面的同学他们上课都不知道老师在讲哪里，也不跟着老师的思路一起学习，甚至他们反应有些迟钝，下课后，我问前桌的同学后，才明白我身旁坐着的小女孩，其实是有些特殊情况的，她的情况和正常孩子不一样，前桌的孩子让我不要管她，这件事情，让我有些意难平，如果我走上了教师岗位，我又该如何选择呢？
面对可爱的孩子们，我的心一下子就酥了，小孩子们脸上的笑容那么的天真和纯粹，真的很治愈，那时我觉得自己如果以后当一名小学老师也是一种不错的选择……
想要成为一个合格的老师，我需要学习的东西还有很多，还是得多努力呀！
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