我是为了循序渐进才两章两章地读。如果是以前，一本书我几乎是一到两天就可以读完的。
《海底两万里》的开篇真的是不太吸引人，一堆的资料和数据，对于阅读者来说，如果不是抱着地图册看，真的是毫无阅读乐趣。
如果是理科生可能能体会作者的严谨。海里和公里，节代表了船速，那时候的船速12节就很快了。船的吨位，和现在船的对比，就能看出生产力的发展。
第三章，描绘了美国人的技术装备和奋斗的热情。一群人自认装备精良，野心勃勃地去猎取。
第四章，描绘了一个加拿大的捕鲸人。在他的工作经历中，他否认有这么大的海洋猛兽。而作者对于水压和物体体积承受力的论述，让我觉得，这是一个科普读物，而不是文学读物。
我们认为的文学读物，可能是更多地故事情节，人物感情，道德规范。这种科幻小说，如果孩子们没有现代的科学知识，看着就是幻觉；有科学知识，看着就是梦魇。我一定要认真拆这本书，我就是不明白所谓经典名著如何对现代生活产生影响。
目前来说，我更喜欢那个加拿大的捕鲸人。
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本文标题：2023-01-04 《海底两万里》第三四章对比
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