因还不知道面试的具体形式，所以没办法开通所购买的网络面试课程。本想着那就等到1月6日初审结束，发面试通知书后再学习面试的课程吧。
可又怕到时侯时间太紧了，所以决定到淘宝上找找，看有没有什么适合的面试电子资料。没想到还真有，看到有一个写着2018年上半年的面试培训资料，还赠送2017年的，这些资料全部也才30元，果断购买，多少先学学，别到时又恨时间不够用。
购买后，先看2018年的，资料里有一份电子文案，两个录音视频，一听，应该是面试培训班现场的录音，听起来还真有点料在里面，感觉能学到点东西。下面说说听了一小部分内容后的所获所感。
首先出示的是一份面试的评分表，里面列出了考查的各项内容。如：综合分析能力、语言表达能力、应变能力、举止仪表。其中“综合分析能力”占了40%分，是各项能力当中占分值是最高的。老师专门针对这一点进行解说。
令我印象最深刻的是：
考生要有扩句的能力
因为考生不可能在短时间内记得住大量的内容，所以要学会记观点，比如“以学定教”这一个观点。
但不可能只说这四个字呀！所以要学会扩句，把这四个字的观点展开去说，比如，这个观点可以这样说：学生是学习真正的主人。教师教育教学的成效最终是要落实体现在学生身上的，所以教师应该树立以学定教的理念，从学生的角度出发，设计教育教学环节；从学生的角度出发，去利用教材；从学生的角度出发，开发教育资源。只有这样才可真正实现学生是课堂真正的主人。
四个字扩充为一段话，这确实感觉有点难呀！可那老师说，其实面试就像是在演戏，自己就是一个演员，正在演一个新课改背景下的新时代教师。我们其实就是在装，用自己的声音、表情，在那几分钟内全情表演，去打动考官。
但要演好这几分钟戏，得肚子里真有料呀！
看来，接下来的时间，我要尽量锻炼自己扩句的能力，能把一个观点用几句话展开来说。
再说说老师举的其它例子：“激发潜力”
可以这么说：每个孩子的心里都住着一个小巨人，教师的任务就是去激发孩子们身体里所隐藏的思维、情感、意志的因子，使他们可以成为更好的自己。
“站在孩子的角度思考问题”
可以这么说：教师和学生分别代表着成人世界和儿童世界。所以他们的认知方式、情感表达和行为习惯等方面都存在着巨大的差异。所以我们一定要站在孩子的角度去思考问题，正如陶行知先生所说的那样：“要想成为小孩子的先生，首先要成为小孩子”
老师还提高，平常可以多积累一些名人名言，比如：关于“教育的本质”的
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，还说过：“教育的本质，就是学生们把学校里所学的东西都忘掉之后，所剩下的东西”。那么所剩下的是什么呢，剩下的就是思维方式、学习方法、价值观、良好的行为习惯。所以教师要教会学生学习的方法，要帮助学生养成良好的行为习惯。
著名的哲学家雅斯贝尔斯曾经说过：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂”。
以上是初步学习的所获，感觉需要学习的东西真很多很多啊！加油！！
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