今天是七夕,一个特殊的日子。我的小情人,今年五岁半了,是他的到来,给了我无限的喜悦和希望。
儿子五岁半了这个暑假开始了他的学钢琴之旅。第一本简谱还算顺利,第二本难度上增添不少,昨天晚上因为儿子弹钢琴不认真的事情,我内心憋着的一团火爆发了,我狠狠数落了他,最终以儿子大哭一场收尾。
弹琴的儿子晚上我躺在床上无法入睡,我很难受,我也不喜欢天天逼着他练钢琴,更不想发火,我知道我失控了,做了坏的榜样。
我试图换位思考了一下 ,如果我现在是小小的儿子,练琴很枯燥,有时候还很难,特别是新的曲子。练不好还要被妈妈骂,我会喜欢钢琴吗,我会喜欢练习吗,肯定不会。
那怎样让弹钢琴化为动力而且有趣呢?我不断思索着。
反正也睡不着,干脆爬起来翻开樊登的《读懂孩子的心》看看,也许有启发。正好这本书有讲到弹钢琴的事,每次有困惑到书中去找答案总是会有收获。在书中我读到了让我的眼睛发亮的内容。
樊登的书用情感引导的方式告诉他,比如他偶尔自己突然跑去弹钢琴时,就告诉他,他你今天这个表现的这个行为叫坚持,你真棒。你善于坚持,你肯定能够学好。让他学会爱上坚持这件事。
很多家长一天到晚只看孩子不对的地方,而对他们做对得好的地方,表现出天性的地方,家长却没有感觉。
想想儿子的优点还蛮多的。幽默,反应快,内心坚定,总能够和小伙伴们和谐相处。鼓励是种稀缺资源,我应该更多的鼓励儿子。
第二天早上,我捡起门外那个儿子捡回来的小轮子,洗干净,塞到儿子手里,告诉他妈妈允许你把一些捡到的喜欢的带回家。同时给儿子道歉了,不该朝他吼。
儿子很开心,他用彩色的皮筋做了装饰,吊在门后面。
捡回的小轮子我假装漫不经心的说,今天妈妈不逼着你练琴,你自己练习,练什么曲子也由你决定。然后慢慢观察他。
吃完早饭,儿子果真悄悄的坐到琴旁,开始练起来,我内心窃喜,赶紧按照樊登书中的方法对儿子进行了充分的肯定,表扬他懂得坚持。这招果然管用 ,儿子信心倍增。
白天的时候,儿子总是带着妹妹玩,按照书中的建议,我对他表示了感谢。感谢他帮助爸爸妈妈带妹妹。儿子眼里充满了开心和感激。
儿子带着妹妹看书这种相处模式真不错,我们都觉得很开心很舒服。真正的教育不是装满一桶水,而是点燃一把火。
我努力做一个淡定有爱的妈妈,尊重孩子,感谢孩子和静待花开。
感谢我的小情人,有你真好。
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