培养孩子多元能力，成就幸福人生

【时    间】12.15

【姓    名】肖爱华

【第六课】《永不落空的力量》第六课《培养孩子多元能力，成就幸福人生》

课后作业

一.您最想拥有什么能力，拥有这种能力的方法是什么？

答：我想拥有教学基本功扎实的能力，狠练教学讲课技能，狠练，狠练视频讲课技能。近期目标2个月打磨出淘宝店铺精品宣讲课和系列课模型。

拥有这种能力的方法：

1，我有大愿成为书香门第第一代，身份优秀教师，信念我是自己的天花板，孩子们是站在我的肩膀上，成为国家接班人。我必须是优秀老师。

2.能力=习惯，持续地去做，我就一定会获得我要的优秀老师能力。坚持21天磨课形成习惯。5个21天让习惯进入潜意识变成我能力的习惯；坚持10000天，习惯就可以成就我就在教师行业里面达到拔尖优秀老师的习惯。曾国藩有说：天下之至拙，能胜天下之至巧。借假修真，必成现实。

二.回忆生活中让您特别不舒服的一种行为，之前您是怎么看待和应对的，听完这堂课您的看法和应对方法有变化吗，如果有请说出来。

答：之前是有不舒服行为，但经过2016年开始至今这5年以来学习，已经没有特别不舒服的行为。

之前认为我太善良总是受骗，经过学习我知道自身没有大愿，自身链接系统不高，智慧自身身份确认不清晰，规划不明晰信念不坚定。现在教学一线一年多，知道自己适合做什么，无论线上线下都能通过自己和团队努力，打造品牌。

三.一个人的能力、行为与上三层的系统、身份和信念有关系吗，是什么关系？

答：一个人的能力、行为与上三层的系统、身份和信念有密切关系，有决定性关系。您有什么样的上三层系统、身份和信念，决定着您会想要拥有什么能力，而会形成这种能力的习惯，也即是这种能力的行为。

上三层愿力没有，身份不确定，信念不坚定，那么您的能力就出不来，三天打鱼两天晒网，前怕虎后怕狼，在自责中磨灭意志，在蹉跎中归结他因。想的多做的少，日复一日，得过且过。

上三层有大愿，身份我就是圣母(圣父)，身份我就是国之栋，家之梁。信念就会是没有我做不到的大不了豁出一条命来。那么您的行动就会铿锵而有力，行动就高效而坚毅。一个行动24天形成习惯，经过经过108天形成潜意识习惯，经过10000天成为这个行业的专家，必然是能力自然而然筑就。

我们心学泰斗王阳明说过：志不立，天下无可成之事。结合道德经：天下大事必做于细。做到知行合一，我们就能在自身系统、身份、信念的潜意识下，通过坚毅的行动，必然拥有属于的卓绝能力。