何以为家

“我想让那些不能照顾孩子的人不要生孩子，否则长大后能回忆什么呢？

我本来以为我们会长大，长成一个好人，会受人尊敬，还会有很多人喜爱……”

看了何以为家，想起之前遇到的一个小姑娘，才初一，但非常自律、进取，善于思考总结，学习能力甚至比很多初三的学生强很多，我很喜欢她，觉得比我上初中的时候优秀太多了。她会主动阅读积累，把好词好句摘抄下来，还会在旁边赏析修辞手法，写上自己的思考：这些句子写的是什么，可以用在什么主题的作文里。

听说她和妈妈的关系不好，也正常，青春期嘛，我说要多沟通，试着去理解父母。

她说，我跟我妈没办法沟通。

我以为她还小，有些叛逆。

直到有一天她告诉我：

她数学考了100分，班里还有5个同学也考了100分，她爸妈会觉得她就是第六名，没有表扬和鼓励，只有讽刺。

如果她认真学习了一天，但题目错误稍微多了点，就会被骂得很惨，她妈妈说，我不要看过程，只要看结果，没考好，就是没努力

她在实验初中的重点班，成绩其实非常好了，期中考试年级进步了200名，于是更加努力，结果期末退步了300名，她很难过，结果，她妈妈知道成绩，劈头盖脸骂了她一顿，觉得她没有好好学习，她爸爸直接对她说：你太让我失望了。

如果她没考好，一定会被骂；如果她顶嘴，就会被揍，扇耳光是家常便饭了，曾经被扇耳光把扎马尾的皮筋都扇掉了，那时候，她整个人都是蒙的，有因为顶嘴被直接从房间在地上拖出家门的，有因为没考好被妈妈拿衣架打，衣架的钩子都断了

她其实挺瘦的，讲着讲着，就开始哽咽，抹眼泪

她说，每天除了做学校里的作业，还有很多课外的作业，不管做没做完，只要妈妈回家看见她没有在学习，就会觉得她在偷懒，有一次她提前做完作业，发现错误率有点高，于是就没有上传到班级群，而是找了同类的作业，想再练练，但做题的时间有点长，最后还剩30分钟才把交作业，她妈妈劈头盖脸就是一顿骂，说她又偷懒，不好好学习

她说自己每天最怕的时候，就是妈妈回家检查作业

她妈妈经常看着她写作业，她就紧张到不会做题，就更会被骂

她说她好多次想自杀，但想想又害怕

她说她要好好学习，考上一个离家很远的大学，越远越好

我不能理解，这么优秀的孩子，为什么她的父母就是看不见呢？想想我之前跟她说的，深深的无力感，沟通真的能解决问题吗？一个孩子又能做什么呢？

身边这种情况很多，总有家长觉得成绩就是一切，希望孩子24小时都在学习，连散步都不行，给孩子狂买课外习题，只要别人说好，就买买买。

很多家长只会督促孩子，打骂孩子，给孩子施压，然后定期验收成果，想让他们真的出点力，关心关心孩子，那是不可能的，因为他们觉得自己又不会做题，又不懂教育，而且，让别人学习总是最简单的

他们没有跟孩子聊过，不知道孩子的真实需求和真正的问题，不知道题目不是做得越多越好，需要时间消化理解，需要劳逸结合，大多数孩子也是希望自己能考好的。

---

就是看了一个难过的故事，想起另一个难过的故事，突然感慨，然后开始意识流的瞎写，希望孩子们不会再有想自杀的冲动，得到合适的教育，在爱和包容的环境中成长

电影《何以为家》