今天中午，看见我的同事开心地发着朋友圈，表达自己对班级和学生的不舍，我坐在那非常羡慕，因为她们有自己的学生，有自己的孩子
作为一名教师，不得不承认，“班主任”和“代课老师”在学生心目中的地位是不一样的；不得不承认，基础年级老师和毕业班老师在学生记忆中更是不一样的
所以，对于我这个只带了你们半年的高二年级班主任，我不敢奢求自己能在你们记忆中留下多深的痕迹
但我想说，你们的足迹已深深留在了我的教师生涯中；因为，是你们成就了现在的我，是95，让校领导认识了我，是91，让校领导认可了我；是讲台下的你们让初上讲台的我一步步成长起来了
回顾这段路，趁着下面还有95的孩子，我想先对95和91的孩子致歉，尤其是95，自己的臭脾气在95学生的“默不作声”下愈来愈烈，摔课本，踢凳子，扔粉笔，成了我经常上演的戏份
所以非常感谢你们，容忍了一年这样的班主任
高二开学，91重新组建，我承认，是一个不美好的开始，自己一度想要放弃这个班，那段时间吃饭时间接头应付一下，宿舍查寝不愿意进去
直到某天晚上一个人的举动让我意识到我的身份，接了这份活，不管怎样，都必须认真干
这半年，因为自己的考试分走一部分精力，但你们的成绩和班级荣誉却一直拿着，所以，这些离不开每位同学的配合和努力，更离不开各位班干的认真和负责
在新学校待了半年，接触新的教学环境，反思自己的教学习惯
在95和91，我承认自己作为老师，没有做到面向全体，关注的，关心的只是极少部分学生，可能自己的脾气和风格也让部分学生不愿靠近
我上大学时，我们辅导员是一位极其严厉的老师，我们也是不敢靠近，当时我们就说咱们毕业后绝对不当这样的老师，但没想到自己生生地变成了这样的老师
在新单位工作这半年，我经常给杨老师说，好想站在91讲台上讲一节哲学。还有，自己带了三年高二，都没有体验过带队的感觉
你们和初中段的孩子真的不一样，虽然也会让人生气，但从你们这，我能体会到当老师的成就感和价值感，从你们这，我能收到当老师的归属感和安全感
不过，你们还是幸运的，虽然被我压迫了半年，但却换来这么一个温柔的杨老师，杨老师和我开玩笑说，自从她当了班主任，感觉你们的表情都丰富了，也吃的多了，哈哈
91的各位孩子们，不管怎样，高中就剩一年时间了，而且是需要大家使劲拼搏的一年，这一年需要成为是你学习生涯中最痛苦，最努力的一年
否则，这一年你舒舒服服走过，步入社会后，成家生子后，会要求你每一年比这年都要努力，才能把生活维持下去
各位同学，不负这一年时间，明年六月，希望时光不负于你们
因为，不得不承认，“高考”它是一般家庭孩子走出来的捷径，唯有考试，对我们来说是最公平的
写了这么多，希望你们能听进一二
感谢这场相遇，祝福91班的每位宝宝
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