这次一开学,哥哥的校外数学辅导课老师建议9年级的哥哥可以考今年11年级的IG,虽然有压力,凭对哥哥的了解,觉得他能抗压,问题不大。可我心里却并没有信心。我把孙老师的建议和哥哥说了,想听听他自己的意见。哥哥告诉我,他很想去试一下。一开始我并没多想,但在朋友的建议下和一位10年级孩子妈妈叙说目前学校10年级状况下,我思量后,找了个合适的机会和哥哥谈了一下自己的想法:“哥哥明年考IG也挺好的,也是提早1年考,这样还稳打稳扎考11年级IG绝对没问题。今年考的话,毕竟知识的掌握度,熟练度还是有所欠缺,你肯定是全力以赴的为IG考试,这样有可能会影响英文等其他科目。我不想你为了一个11年级数学IG而把其他科目拉下。
哥哥告诉我,“今年9年级他在学校数学快班上,老师说明年提前一年给他们班考IG,如果你让我明年考和学校的班级没区别,在校外上数学课也没意义了。”
我们谈了好一会儿,哥哥始终保持他原有的想法,想今年就考了。
“如果你认为我会耽误其他科目,那就干脆吉他课停了不学了,这样就不会耽误其他。”哥哥有些愤愤地说。
哎,这是给我个下马威呀!我赶紧说:”我不是这意思。“
”你就是这样认为的,认为我会处理不好这些。你怎么知道我就会耽误其他课呢?”
“好的,既然你做好决定,我就支持你,妈妈只是把各种因素告诉你,你也不急着回复我,可以再想想。”
“不用想了,我已决定好了。”
“你想好,妈妈也是会支持你的。”其实我的心里在不停地打鼓,对孩子和自己的不自信。我知道他明年考绝对是百分之百能考好,也不会影响其他科目,但今年考就变得是有挑战的一年,不能预计结果如何?我真的没把握。
一个晚上都没睡好。
第二天把这这事和小伟说,想着也许孩子爸能和孩子再谈谈。
”既然孩子想好了,你就让他去试。“小伟说。
“可是明年考,明明是没有压力,十拿九稳,也不会耽误其他科目,为什么要急着去做这件事呢?慢慢来并没什么不好。”
“既然孩子想去冲冲,就让他去,有些路必须要他自己去走一下,无论是跌倒还是顺利,都是他自己去体验的,旁人即使告诉他,也是没用的。
是的,道理我何尝不明白,儿时的我们又何尝不是这样。大人告诉我许多忠告,建议,我真正听进去又有多少?我不就是曾经把大人的许多话抛在脑后,成为今天的我。即使大大的书,微博看了不少,可如今涉及到自己的孩子身上。妈妈的心却希望孩子路走的顺些,不要走弯路,能一直顺利的上大学,有份好工作,生活美满。
妈妈在前领着孩子,替他选择了该怎么走,没有逆境,不走弯路,孩子将永远在妈妈保护伞下失去了自我,失去了成长,成为了妈妈的孩子。本以为一条没有弯路,没有逆境的路是最快的,最美满,幸福之路,其实它却是一条又长,永远无法成就自己的路,自己的人生,失去了人生的意义。
人的这一生就是在自己的选择下,在逆境与顺境交替下才能逐渐完成自我成长。
接下来一周,哥哥突然在上完数学辅导课后说,突然仔细盘算如何利用每周回家后的时间来完成自己的学习。我很好奇的问:“怎么了?上完一节课比以前更积极学习了?”
“我发觉课上有些习题不会做了,后悔当初没有更认真的学。”
“没事,你自己努力学,妈妈支持你。离报名还有时间,先试一学期,如果发觉不行,我们明年考也行的。”
“嗯,我知道,我会看着办的.”哥哥认真地回答。
心中感叹,孩子只有在他试过后,才能更好地去判断是否接受家长们的意见。哥哥在学着如何独立,如何选择,如何去克服困难。而我试着学会接受,试着学会放手。
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