1.中心图我借鉴易琳同学的作业,简洁直观地表现对于“689”工作的分析和下步工作思考。
2.主干就分为事件,分析和实践三部分,利用SWOT做了自己已有资源的优劣分析,分别对于来自内部和外部的机会与威胁做了分类,对于第3步的实施,也就是下步如何做起到了梳理和指导作用
3.对于自己的劣势和面临的威胁用关键符号将下步计划的做法连接起来,展现出联系关系。
1.中心图我借鉴易琳同学的作业,简洁直观地表现对于“689”工作的分析和下步工作思考。
2.主干就分为事件,分析和实践三部分,利用SWOT做了自己已有资源的优劣分析,分别对于来自内部和外部的机会与威胁做了分类,对于第3步的实施,也就是下步如何做起到了梳理和指导作用
3.对于自己的劣势和面临的威胁用关键符号将下步计划的做法连接起来,展现出联系关系。
本文标题:文魁大脑《思维导图精英班》匡青第六幅作业:运用SWOT➕DO分析
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