【打卡】第155天 20210603
【书目8】《最美的教育最简单》
【作者】尹建莉
【页数】361页
【进度】315——325
【用时】60分钟
【感悟】
今天阅读有关“自闭症”孩子的内容，使我不仅想起了曾经教过的一位特殊学生：先天性一只耳朵缺陷，从不与其他学生交流，我与他对话，从不得一句完整话，还经常在班里搞破坏，甚至有时还尿进自己的桌兜里，最严重的一次把自己的桌子从教学楼扔了下来，所幸的是没有伤着其他学生，更不要提学习能力了。
我不敢自己下决定把他归属于哪类，但至少出现语言交流障碍、社会交往障碍。
书中提到：几乎所有严重的儿童心理障碍都是亲子关系联结不良的后果。其原因有两个：
1.儿童早期和母亲接触机会的匮乏。
儿童和世界的第一个连接通道，由母亲来建立。母亲的怀抱，气息，声音等所有的陪伴都是孩子的心理奶水。那些幼年丧父母严重精神障碍等不可抗拒原因都会损伤孩子心理，这一点在我身边的现实生活中也得到了验证，老家邻居一位妈妈精神障碍，他的儿子也因此受到了影响，出现了语言交流障碍，和社会交往障碍。
2.家庭教养方式，尤其是父母教养态度的不得法。
以上看来，凡是养育孩子，那些反自然的、不遵守孩子成长规则的，都会对孩子多多少少带来伤害。其实儿童对物质的东西要的不多，只要有基本保障就可，但对母爱的需求却必须充分。
所以，温暖的陪伴，才是母爱最基本的任务，也是最高的境界。
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