三、如何掌握思维模型？

3.1 通过读书掌握思维模型

3.1.1 查字典法

查字典法——快速发现有效的经验策略和方法论
方法： 把书当成字典，遇到问题时，带着疑问去翻看数据，查找不同作者对同一个问题都用了哪些“思维模型”
优点： 速度快
缺点： 理解、记忆掌握得不牢固
如何补上缺点？
采用“不读书法”。<u>所谓“不读书法”，是指一旦我们读书时看到对自己有启发的思维模型，我们就合上书，停止阅读。</u>

掌握知识的关键在于思考、练习有价值的解决策略。
1）拿出书/文章，快速翻看找到自己感兴趣的段落。
2）一旦读到自己有用/有趣的地方，就停下来合上书。
3）拿出纸和笔记
4）向自己提问

• 为什么刚才这个点让自己有启发？它在解决什么问题？
• 生活中还有类似的问题吗？自己能把这个启发点用在生活中吗？
• 这个启发点有没有其他类似的知识？

3.1.2 关键词法

为了解决读书时单个思维模型积累的弊端，同时又高效地理解作者的整体思想。
<u>所谓关键词法，就是把阅读的单位，从在文章中找模型单点突破上升到从全书中找分析逻辑的系统思维。</u>

具体而言，关键词阅读法可以分为三步：
1．分析确定作者在书中要解决的核心问题是什么。
2．寻找书中与核心问题相关的关键词有哪些。
3．这些关键词之间的关系是什么，它们是以什么逻辑解决问题的，有哪些有效策略？

如何找出作者讨论的核心问题？
1）从头到尾快速读一遍，总结提炼核心问题。
2）研究图书封面或封底上的内容发现主旨。（一般出版社的编辑为了让读者快速了解是否需要购买这本书，都会主动提炼全书的核心观点做导读。）
3）从书的序言或者后记中寻找
4）在网上搜索别人制作的思维导图

3.1.3 知人论世思想地图法

知人论世与思想地图法——看到思维方式和策略的局限性
每个作者在书中提出的思想、观点都不是孤立存在的，而是和他所处的时代背景、个人经历、思维方式有密切关系。而我们在读书的时候，由于只能看到被文字记录下来的观点和思想，却看不到作者所处的时代背景、过去的人生经历、形成的思维方式，就很容易孤立地、静态地理解作者的观点。

如何才能看到文字背后作者没写出来的信息和思维方式呢？
——>知人论世
<u>所谓“知人论世”是指，我们为了弄明白一件事情，既要了解这个人，也要研究人物所处的时代。
知人论世方法的核心本质是要理解一个思维模型的产生条件以及由此产生的适用边界。</u>
没有正确的思维模型，只有适合某种情况的思维模型。任何一个思维模型都归属于人类解决某类问题众多思想中的某个支流。每个思想支流，都有自己适应的前提条件和环境。

如何深刻的理解某一思想？
最好的办法是看清楚整条思想大河中不同的流派。而要看清楚思想大河中的各个流派，就应当追溯思想的起源，连接不同思想的脉络，最终绘制一幅属于自己的思想地图。
具体如何做？
书籍推荐：《通识：学问的门类》——这本书基本没有什么其他内容，全是各个学科在发展过程中，不同时期代表人物及其思想概要的总结图。
1）阅读各个领域的思想发展史
思想发展史类的图书，是一个很独特的存在——这类书写作的目的就是总结思想脉络的。如果能找到一个领域中杰出的思想发展史著作，那对我们建立全局思想就大有裨益。
如何找思想史类图书？
看获得“萨顿奖”的人写的图书
2）研读相关领域“研究综述”

• 查阅学术期刊
  -留心别人对一个领域的宏观评价
  cm：得到高效学习模型——>人事物理