每天都是忙碌的。而我总会乐在其中。上午上了一节课，处理了一系列事情。下午去报到，看到了本次培训安排的内容框架还不错，如果认认真真地学习，应该能够学到一些东西。最难的是班级语文怎么办？思前想后，还是决定让助手来上。毕竟，我如果把课集中到一两天，请加回来上，不现实也不科学。怎么样保证上课的质量？我只有辛苦自己，每天培训完后就回到学校，查看孩子们的学习反馈，并一一把关第二天助手要上的内容，教案、课件打磨加上现场无生试讲。今天下午试了一次，基本上要两个小时。这样做就能够保证孩子们正常的教学节奏。
明天是工作室第一次活动，又是培训班的第一天，我只好跟师傅说明情况。师傅准许了我的假，却交给我一个任务，录制一个分享视频现场播放。如果是现场分享，对我不算难，可是要录制成视频，在没有任何人帮助的情况下，作为技术盲的我，实在是比登天还难。虽然我会用QQ录屏录制视频，但是一次性录制不好，而且无法录入人像，我还忘记了怎么剪辑。唉，学以致用，时间久了不用，技术统统还给老师了。怎么办？怎么办？怎么办……
对了，好像有一种录制，可以直接利用P PT录制人像，一页一页进行，错了可以当页改，不用从头到位重录。万能的 百度，教会了我找出这个功能，尝试了一页，还真可以，心下狂喜：我也可以独立弄出视频啦！
然而录制一个视频，对于一个完美主义者来说，实在是太难了。反复录制，说得口干舌燥，总是不满意。不是声音大小不合适，就是停顿没有对，要么就是表情不自然，越做越心浮气躁。当我觉察到自己的浮躁，马上起身走走，切换自己的情绪。
然而，再次录制，噪音挺大。只有等到夜深人静才可以。今晚只有熬夜了。
本学年制定的读书计划，一周一本，孩子们这样读，我也这样读。一天，一个家长对我说：“孩子回来说您在看《苏菲的世界》，他也把家里这本书拿出来看。老师就是最好的榜样。”我谦虚了一下：“主要是父母的榜样做得好。父母爱看书的家庭，孩子没有不爱看书的。”
最近几个家长说：“孩子生病在家，阅读没有落下。”我表扬了孩子的好习惯，同时也告知家长：“身体永远第一位，不要带病学习。好好休息，身体恢复得快，耽误得更少些。”
今天一个家长激动地跟我反应：“孩子写作文像是着魔了，一有时间就写作文。晚饭后还拎着本本出门找同学写作文。”哈哈，这些小朋友真的是超级厉害呀。
“我好爱你们哟。“我摸着一个小男生的头说。
”爱我们什么呢？“没有想到他非常淡定。
”爱你们上课努力的样子，也爱你们下课活泼的样子呀。爱你们笑嘻嘻的样子，也爱你们沉思不语的样子……“哈哈，简直就是给小情人表白是的。
”哦。“他看似不冷不热，其实眼神出卖了他，心里的欢喜哪里藏得住呀。
”有一个班带着真的好幸福。“
”尤其是你们那个又乖又聪明的班级。“
我承认同事说的。这个班级的孩子，能够静得下来，也能够动得起来。每一次自由发言时，看到一个接一个站起来侃侃而谈，那种职业带来的幸福感马上涌现。
已经和 部分家长沟通。原计划四月完成第一轮家长面聊。因为培训，计划要推后了。
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