对于职称评审，一些教师可能会有这样的深刻感受：除了“爱你在心口难开”，就是“恨你恨到骨髓里”。
恨，源于困惑。爱，始于纠结。一些教师之所以对于职称评审恨之入骨，是因为他们囊中羞涩。缺优少A的他们，是先进的门外汉，堪称物质乞丐。在他们看来，那些靠关系走私而来的光环，“含金量”太高！那一套，他们学不来，只有望尘莫及的份儿。那些靠金钱购买而来的荣誉，“含银量”太高！那一套，他们也学不来，只有自惭形秽的份儿。晋级？大白天做梦吧，太阳不可能是残的！夜晚时，梦醒了，月亮也不可能是方的！
更有甚者，屁股比脸蛋还要干净，赤手空拳，两袖清风。拿什么晋级？拿尊严，还是拿气球？别忘了，你心中的氧气再广大，也不如他人手中的二氧化碳神通。譬如明天就要期中（或期末）考试了，所谓的优秀教师今天就能够给学生把明天的试卷讲个“乐翻天”——十中八九。那情形，大有那试卷就是他出的豪迈。从此以后，在学生中间，他还落了个“押题之王”的美名——神算。但平民教师却只能靠“混”（国家扶贫），几十年如一日地干干净净做人，老老实实做事。这样的你，即使二十五年以后，评上了一级，也免不了为他人的职称垫底。这底儿就像是垫脚石，把他人的趾高气昂的牛劲儿衬托得极高，极高。因此有人说，职称评审是注沙的金子，抑或是注水的银子，没有名副其实的真才实学。平民教师，志在追求精神富有。
我以为，面对职称评审，拱手让贤并非你的耻辱，教书育人仍是你的荣耀。有道是：“我不下地狱，谁下地狱？”到地狱里去历练一番吧，相信总有一天，你也会具备上得天堂的硬实力。让那些只具备软实力的捷足先登者，先上天堂好了。你的心灵不要总是疙疙瘩瘩的，深呼吸，要学会抚平沧桑，不要自我创伤。
在一定程度上，职称高或许是一种虚荣，但职称低肯定是一种光荣。试想一下，一个在杏坛耕耘几十年的辛勤园丁，在职称评审上却定格在了二级教师。当他含笑而退（退休）的时候，你好意思笑话：“他的心里斟满了一杯泪水！”在我看来，鞠躬尽瘁的他，人格至伟！死而后已的他，品德至上！他对不起自己的满头白发，却对得起校园的得意春风。
如果说职称评审与金钱挂钩，淡泊名利就会与碎银脱钩。钱多了，锦衣玉食而已。钱少了，粗茶淡饭罢了。在“富贵病”肆意蔓延的今天，真正优秀的教师不应该在吃苦教育上旷课。勒紧裤腰带过日子，吃糠咽菜也是一种慷慨激昂的赴宴状态，毕竟酸甜苦辣都有营养。如果一味地吃香的，喝辣的，把自己长年累月地浸泡在蜜罐里，没有辛酸和困苦的问候，那么这个人的信仰也不可能彻底地美好下去。
2080法则告诉我们，养生之道是20%的肉食和80%的素食的均衡搭配。处世之道是20%的甜食和80%的苦食的和谐相处。请相信：人生吃的苦，都可以酿造成文化的美酒；人生吃的苦，都能够积淀为文明的可乐。
晋得上级，不影响吃苦。晋不上级，不耽误取乐。这苦是荣，这乐是耀。不妨想得开一些，看得淡一些。这级，晋也一生流芳。不晋，亦能半世发光。“人各有志”，有的人为职称而冲锋，但总有一些人却不为职称而奋斗。奋斗和冲锋，同属于“异样的精彩”。
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职称评审，私心太重，杂念太深！职称评审，爱也悠悠，恨也悠悠！
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