——素素老师的语文教育叙事
窗
当我看到阿炜写的期末作文时，我还是惊讶了，这个一直被我“夸”“错别字大王”“写作还像小孩子”的他，竟然能写出这样一篇作文。
当然，并不是因为他写了我夸了我我才说这篇文章好。这篇文章好在平时特别容易写错别字的他几乎没写错别字，平时卷面很差的他把字写得很工整，好在写人物有具体内容，还把老师一年来教的一些写作手法都用上了。我不知道他的改变从什么时候发生的，但我知道，一定是因为用心加努力，才会让他越来越好。
分享一下阿炜的这篇作文《我心中，你最美》
人的一生中，会遇到千千万万个人，他们风格各异，但总有那么几个，会让你记住他们。【开篇要言不烦】
我的语文老师是一位女子，她说自己叫素素。她40多岁，有一头乌黑的秀发，身上总是有着读书人的气质。
【总体描写人物，抓住特点】
都说眼睛是心灵的窗户，她的那双眼睛更是如此，开心时如同快乐的小鸟，愤怒时则是一只饥饿的猛兽，好像随时都会扑过来吃掉你。【虽然我不想承认自己是猛兽，但是阿炜用比喻去写人的眼睛，真的很生动】
她的身上有着知识的古朴，却并不古板，我们说出的一些流行话语，她并不会很反感。记得第一节课，素素老师介绍自己的时候就说对于外号，她并不反感，甚至会让我们以此称呼她。
【开头点明任务特点古朴而不古板，后面加上事例，重点突出】
在上初中前，我一直对诗词有抗拒和距离感。我认为这是一种离我很远很远的东西。我默出了“家祭无忘告乃翁”，却写不出陆游收复失地的渴望。但初中时学完第一首诗，她便要求我们仿写一首，这对当时的我是一个极为艰巨的任务。当天晚上，我抓破头皮也没想出要写什么，便糊弄了她，随便写了一首。但她却没有生气，还专门挤出一节课来给我们讲如何写诗。她把我们的诗都改了改，看起来就很像诗的样子了。她耐心地向我们解释如何写出一首像样的诗，她还读了自己写的一首诗，声韵优美，词语合适，尽显诗词之美。读诗的时候她好像已经出发去往了美丽的草地，吹着春风，感受那丝丝凉意。
【文章的重点部分，写老师教写诗、改诗、读诗，把语文老师的特点充分表现了出来】
后来，在她的引领下，我寻到了诗词的真谛，可以写诗了。闲暇中找到了开始写的第一首诗，才发觉她的不易。
【这一段很短，但写出了自己的内心真实感受】
她十分热爱生活，有一次正好上完《带上她的眼睛》，她用了一节语文课，说也要“带上她的眼睛”，让我们去发现校园里的美。
【略写部分，语言简洁】
她对花的热爱也让我喜欢上了花。有一次在公园里，我发现了一树花，洁白似雪。这令我想到了你。那高洁的气质正是“素”，我将其命名为“素素花”。
【以景衬托人物，“素素花”神来之笔】
也许你有时也会对我生气，但在我心中，你最美。【结尾点题】
最后，素素老师还是要提醒，在正式的考试时，最好不要透露真实的信息，全文就用“你”或者“她”，倒数第二段那句也可以改为：那高洁的气质正如你一样，我将其命名为“素素花”，“素素花”不算透露信息，但直接说“素素老师”不太妥。
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