日记685

2021年11月2日    星期二    阴

清晨起床一顿忙碌，感觉脚底下安装上了风火轮，贼快！快节奏下虽有些让人着急上火，但这种节奏下也很出活，可这是一种不太健康的生活节奏，偶尔为之可以，切不可长时间运行！

七点到校门口值班，现代化的手段解放了多少双手呀，新添置的测温仪器让我们值班的同志不用在手把手地测温，这样我们就可以更多地监督和检查学生的行为和秩序，门口的秩序更加地亮眼和有序了。我们也可以更多地转向教学楼秩序，督促孩子们更有效地利用晨读时间读书和学习。一日之计在于晨，早上的效率高了，孩子们一天的状态也就有了，这就是我们常说的“好上加好！”锦上添花也应该就是在这样的状态下创造出来的！

一天两节课，我调整了上课的模式，孩子们的学习的状态也就上来了，有时候天花乱坠的讲上一堂课，倒不如高效地利用好20分钟。拿出时间，让孩子们做好笔记，识记环节也是必不可少的。这一切的前提条件就是必须要精心备课，备学生则是最重要的！不要埋怨孩子记不住所讲的知识点，我们应该反思“是否给予孩子合适的学习方法和指导了？”必要的练习尤其是达标检测更是不可或缺的！

一天的工作状态都是满满的，心情好，一切都好！我回到家急匆匆地做熟了面条，把昨晚的鱼热了热，炒了个肉末豆腐皮，一天三口饱餐一顿，水果葡萄也一起奉上。关键是给儿子准备了爱心水果——去皮的葡萄，儿子很开心地享受，吃完后自言自语地说道“继续写作业去！”多么好听的一句话呀，让我浑身有力量。这就是有爱的关心，这就是爱的传递！

昨晚儿子练字十分钟，今晚继续！因为从他记作业的书写上就看出来了，他开始对书写字迹上了心。我们会更加努力，让儿子养成更多优秀的品质，成就他自己的梦想！

我始终相信：对生活有所期待，才能把普通的日子过得闪闪发光。加油！