在忆苦思甜的年代里，学校常找贫农出身的人，去学校给学生讲旧社会的苦，揭露地主的恶。有一次学校找了一个老汉去学校忆苦思甜。
老汉说：我家地少，农忙季节就去地多的人家里忙收，乡里乡亲的，主家不光付工钱，还蒸白面膜馍给俺吃。
校长听了不满意，提醒老汉：说说地主是怎么剥削他的。老汉一头雾水地说，人家地多也是辈辈省吃俭用攒钱置的地，没有霸占啊。
校长看着老汉憨憨的样子，知道引不上道，直接了当地说，那你就说说你挨饿的事。
老汉听了猛得有了心得似的说，要说挨饿啊，六零年那年差点把俺饿死……
校长赶紧截住不让他说了。
我岳父在世的时候说起过日本兵，他说他见的日本兵和电影里不一样。当时镇上驻了一个排的兵，只有一个日本兵，其余都是二鬼子。镇上逢四、九有集，岳父说，当时他五六岁，跟着大人去赶集，常碰见那个日本兵也赶集，他总爱逗孩子，还常给小孩糖吃。那个日本兵要是换上农村人的衣裳，在集上就是一个农民。我岳父说，他当兵来中国前没准就是一个农民。
电影《隐形同盟》，讲述了二战期间隐匿在柏林的四个犹太人的真实经历，由当事人口述。戈培尔声称当时的柏林已经没有一个犹太人，实际上有7000多犹太人躲藏在柏林，最后幸存下来的有1500多人，这些人都是靠德国人的帮助活下来的。
关于仇恨教育，我是很反感的，因为用于激发仇恨的素材选取得太低级。低级得以偏概全，讲述的仇人恶得毫无人性。恰恰相反，我常感受到看不见人性光辉的人毫无人性的言行！
一个老农不懂得政治运动的目的，也不会投机取巧地迎合别人的说法编瞎话；一个常人说出自己的真实感受，不会为了符合某种说法而顺着别人的说法去说谎；一个经历了历史磨难的民族，没有因为仇恨而忘记了人性的美好。
这是是我从上述三个事情上的认识。
－《偶尔想想》
网友评论