女儿的这个周末别于以往。
周五上午女儿在学校参加完“六一”儿童节后就放假了。所以，这个周末比以往长了半天的假期。
下午两点半女儿和我赶到单位，在手机上玩了半个小时的益智游戏——《盖房子》，2：58分时我说：“手机该给妈妈了。”孩子二话没说，果断一键按下返回主屏幕键，抬手把手机递给了我。
我有片刻的愣神，为孩子果断抽离手机的能力，为孩子瞬间按下一键退出的迅速动作。
她今天又超出了我的预想。孩子身体里的潜能真是巨大！
三点开始，她坐在桌子前，一个半小时做了四篇阅读训练，上面写的密密麻麻，我想，孩子一定是认真做了。中间喝了点水，吃了点东西，又开始写了两套数学卷子。一下午 我们俩各占据一张桌子，各干各的事情。时光在这样彼此相伴的温情中缓缓滑过。
六点下班回到外公家，吃过晚饭和舅舅及外公一起看了一部电影。
晚上睡觉前，我和孩子说：“明天‘六一'儿童节，妈妈明天给你买衣服吧，该换季穿夏装了，我宝贝去年夏天的衣服都穿不上了，要买新的了，行吗？”
女儿很乖的答应道：“好。”
“宝贝晚安。”亲了亲女儿的额头。
“妈妈晚安。”女儿转身甜甜睡去。
星期六——
六点起床，一早我去单位值班，爸爸开车去市里，把女儿送到训练班，然后去忙自己的事情去了。
中午十点女儿放学，自己回到市里的家里。十点二十微信给我汇报已经到家。然后自己烧水洗头后，还把自己脏了的小白鞋刷了刷。中午爸爸给孩子买了点饭送回家后，就又忙去了。
孩子自己吃完饭，上床休息到大概两点多，起床先把自己的小提琴练习练习，然后开始复习英语，从英语全解的第一课一直复习到现在学的第九课，并且把语文作业也写完了。孩子自己一人在家自己安排自己的事情，一直到晚上九点半爸爸回家接着她，一起开车回县上的家里。到家已经是十点半了。
孩子独自度过了属于她人生的第十三个“六一”儿童节。
从这件事让我明白了一个道理：儿童节各式各样隆重的节目对孩子固然重要，但是真正能带给孩子成长的是每一天都过的充实有意义，而不是单纯的让孩子学会追求仪式感。我们应该让孩子感受到是生活的意义，而非盲目的仪式感。
星期天——
六点准时起床，我们三人一起奔向市里。孩子去上训练班，爸爸去忙事情，我回家里收拾打扫。
中午十二点孩子放学吃了午饭，一点多，我和爸爸一前一后出门各自忙事情去了。孩子本来是希望我带她去书店买书，当知道我和爸爸都有事情要忙的时候，自己欣然高兴的愿意呆在家里。
下午六点半，我回到小区门口联系孩子一起去超市买菜。孩子从家里出来见到我，还贴心的帮我拿了一个买菜用的布包，不但环保还节省钱。
去超市的路上，和孩子简单的交流了下午各自的时间安排。孩子告诉我， 她在家看完了我给她推荐的一个半小时的励志电影《风雨哈佛路》，然后把自己的书架收拾整洁，给自己的书桌收拾整洁，给自己星期一学校上课要用的东西装进书包整理好，把需要我签字的作业在书桌上放整齐，等我回家签字。然后自己又做了两套英语卷子。
我在孩子身上看到了自律的力量，我深深佩服我的孩子。因为，她比我在处理独处及自律方面要好的非常多！
从超市回到家七点多了，我做饭孩子给我打下手，剥葱、剥蒜、洗土豆、削土豆皮、洗香菇，帮我准备配菜。女儿边做家务边看了一眼外面阴沉的天空道：“妈妈，明天可别下雨呀。”
我很是不解：“为什么？”
“下雨的话，明天的大课间操都没办法做了。”
“看来，你挺喜欢学校里的活动的？”
“学校里什么我都喜欢，在学校里又能学习还有那么多的同学陪我玩耍，真幸福。”
听了女儿的话，我很欣慰。
在学校里她能找到这种快乐的感觉，我很放心。
饭桌上孩子一边吃饭，一边给我讲她班级里同学们之间发生的奇闻轶事，孩子们的世界真的充满了童真、童趣、和真正无忧无虑的快乐。
聆听孩子的学校生活，如同我自己又重温了一遍自己的童年生活。感觉真好。
晚上睡觉前，女儿让给她的作业签字，同时告诉我说：“妈妈我们这周的作文老师布置的是在“六一”儿童节给妈妈写一封信，您看看吧。”
“我可以看吗？”我很是高兴。
“可以。”
“感谢闺女对我的信任。”
女儿把信的内容写在了信纸上。
我看之前，女儿说：“妈妈，我感觉我没有发挥好，我准备过两天有时间的话，再好好的写一篇。”
“哪方面没有发挥好呢？妈妈觉得你平时的作文写的挺不错的。”
“我觉得您做的比我写的要好的多，我没有把您的好完全写出来。”
“那妈妈先看一下，然后咱们再沟通好不好？”
“可以，老师说，妈妈看过后要写一段话，写妈妈的感受。”
“没问题。妈妈最喜欢的就是给孩子写东西了。这是我的荣幸也是我的快乐，我非常乐意做。”
孩子写的篇幅不长，有三百来字。
行文中处处表达了对我的爱和感恩。特别是“六一”儿童节前一天我告诉她给她买衣服，孩子作文里写的是：“妈妈说完我转身睡去之前，眼睛是湿润的。”
那一刻，她小小的心里装的全是对妈妈的感恩。
孩子不说，作文里不写，或者我没有看，我是不会知道这些的。
感谢我看到了女儿心里真实的声音。孩子的心都是纯真善良易于感动的。
我们父母为孩子所做的一切，孩子嘴上不说，并不代表孩子心里不感动，并不代表孩子心里不感恩。
即使字数不多，但是女儿对于爱和感恩的表达，在我心里已是满分。
孩子的心声，要用心去聆听，而非我们的耳朵，更非我们的臆想。
“闺女，你们现在作文的字数不是600字左右吗？”
“这是一封信，老师说不用按作文的字数去写。”
“好的，明白。”我点点头，“我现在可以写话了吗？我已经看完了。”
女儿很惊讶：“您看完了？这么快？”
“当然，你又不是不知道我的阅读和理解能力，妈妈是最棒的。”
女儿听了我的话，开心的笑了。
获得女儿的首肯后，我怀着神圣虔诚的心在孩子的作业本上写了以下几段话：
今天女儿让我看了她写的作文，我很感谢女儿对我的信任，内容是一封写给妈妈的信。首先感谢我和女儿都非常敬爱的杨老师，给孩子提了如此好的一个建议，感谢您的付出！
生而为人父母，把孩子向正面引导，教育她成人成才，是父母的责任也是义务。孩子是经由我们来到这个世界上，但她并不真正的属于我们，每一个孩子都是世界上独一无二的存在，为人父母的职责是帮助她成为最好的自己，而非我们父母心目中符合我们标准的那个“她”。
女儿字里行间用她稚嫩的、童真的、纯洁的感情诉说出对我最诚挚、最热烈的爱。反观自己，觉得很是惭愧，自己没做的更好，愧对孩子对我无私的信任和依赖。
女儿写给我的信虽说字数有限，言语也很是稚嫩，但是她是来自我最爱的孩子，足矣！
最后，我在女儿作业上提了这样的建议：
温馨提醒：
1、如果从情感的角度来看，即使你只写了”我爱你“三个字，在妈妈看来，也是世界上最美最好的文章，更何况你还表扬妈妈说我是世界上最好的妈妈，莫大殊荣！
2、如果从文笔的角度来看，恭喜你，你还有非常大的提升空间，你还有机会施展出你更强的写作实力，抓住机会，试炼成功！
同时告诉你个小秘密：
一件事（比如写作），如果你想要完全的征服它，首先你要做到的是：爱上它！
致女儿人生的第十三个“六一”儿童节！
写于 2019年6月3日早
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